精品课程网站的设计与实现教程文件.ppt

计算机1102班李天;;1.1选题背景 1.2目的及意义 1.3发展现状 1.4现行教育系统的调查与分析 1.5开发工具与开发语言 ;1.1选题背景;1.2目的及意义;1.3发展现状;1.4现行教育系统的调查与分析;1.5开发工具与开发语言;2.1系统的性能要求;2.1系统的性能要求;2.1系统的性能要求;2.2功能需求分析;2.2功能需求分析;2.3用例模型;管理员用例图;用例描述： 名称：管理员操作 说明：管理员进入后台进行操作 参与者：管理员 前置条件：管理员登陆 假设：常有教师更新资料 基本操作流程：管理员登陆后，可以进行新闻管理，文章管理，留言管理，用户管理。 可选操作：常规设置管理。 ;学生用例图;用例描述： 名称：学生操作 说明：学生进入前台进行操作 参与者：学生 基本操作流程：学生可以查看新闻，通过系统分类选择感兴趣的课程资料，查看、下载教师信息和学习资料 ，也可通过留言板进行交流。 ;教师用例图;用例描述： 名称：教师操作 说明：教师将资料交与管理员或在前台进行操作 参与者：教师 假设：常有学生提出疑问 基本操作流程：教师通过管理员提出精品课程申请，提供教学资料，或者在前台浏览学生留言并进行答疑。 可选操作：申请精品课程;2.4系统可行性分析;3.系统设计 ;3.1系统设计指导思想及原则;3.2网站方案与介绍;系统实施方案 ;3.3系统结构图;;3.4系统功能具体分析;图六系统总流程图;3.5数据库的设计;3.5.1概念结构设计;图七系统E-R图;3.5.2逻辑结构设计;4.详细设计;4.1网站前台显示模块设计;本部分主要使用ASP语言及CSS级联样式表来实现，网站导航栏分为网站首页、新闻中心、通知公告、教学大纲、课件下载、在线答疑。;4.2用户注册登陆模块设计;用户输入用户名和用户密码，然后确认登陆。如果输入错误，系统会给出提示，并返回登陆首页，让用户重新登陆。用户登录界面如图九所示。;没有注册的教师需要先注册，才能登陆系统，进行更多的操作。注册需要输入用户名，密码，输入不能为空，否则给出提示，等待用户重新输入，注册模块如图十所示。;4.3新闻通知发布模块设计;新闻发布主要让管理员和教师发布新闻，学生查看新闻，了解课程的必威体育精装版信息，如图十一所示。;通知发布类似于新闻发布，由管理员进行更新，学生查看通知，根据通知内容进行相应的准备，如图十二所示。;4.4学习资源及教师队伍模块设计;4.4.1 课件作业下载;图十三课件下载界面;作业模块类似于课件模块，不过学生在下载作业之后还可以上传作业，同时老师可以批阅作业，实现了教学的互动，如图十四所示。;4.4.2 作业提交;4.4.3 教学大纲发布;4.5在线答疑模块设计;该模块实现如图十七所示。;4.6后台管理模块设计;4.6.1 管理首页;4.6.2新闻通知发布和管理;图二十通知新闻管理;4.6.3教学课件发布;4.6.4 作业发布和管理;图二十四作业管理;5.系统测试 ;5.1测试的目的;5.2测试的准则;5.3测试的方法;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;5.4单元测试实例;6.总结;6.总结;6.总结;参考文献;[9]尚俊杰，asp程序设计，清华大学出版社，2004 [10]蔺媛媛，网页制作三合一案例教程，机械工业出版社，2009 [11]曲高强，网页制作2001，电子工业出版社，2001 [12]朱慧群，网页设计与制作，2007 [13]温国峰，孙膺，网页制作与网站建设技术精粹，清华大学出版社，2007 [14]前沿科技，精通CSS+DIV网页样式与布局，人民邮电出版社，2007 [15]李辉，网络精品课程现状分析及对策探究，《中国教育信息化：高教职教》2009 第12期 [16]张丰，精品课程网站设计与开发，电脑知识与技术·学术交流 2008年第22期 [17]Bear Bibeault , Yehuda Katz , JQuery in Action ,Manning,ISBN 978-7-115-19599-9,2008 ;致谢