废旧材料做体育用品（精选8篇）.docVIP

废旧材料做体育用品（精选8篇） 以下是网友分享的关于废旧材料做体育用品的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 怎样用废旧材料做抱枕？篇一 怎样用废旧材料做抱枕？ 不用的废布加上人工棉，以及纱布，就可以做成美丽的抱枕，想试一试吗？ 将废旧纱布（通常农村走办丧事的人户都会有）剪成长约70cm，宽约35cm 的长方形 将长方形纱布对折，缝上两边和第三条边的一半，翻转，再装入人工棉，最后再缝上 最后部分，就成了抱枕的内里了 将废旧布料同样方式做成正方形的外套。在这里，我因为是废旧的边角料，所以需要 的工序就更多， 我这里的布料是宽约20cm的窗帘剩余布料，所以在此我需要剪出2个长约70cm，宽约20cm 的长方形。 将两个长方形分别缝上一条宽和一条长，剩余的一个长边留着，最后将两个缝好的长 方形拼接起来 中间拼接的时候留上一边，等待安装拉链。 将拉链剪出长约35cm的长，将两边分别缝到刚才两个长方形剩余的一条边上，再将拉链两头缝好，以免拉链退出，最后将刚才缝好的内里装进去，拉好拉链。抱枕就做好 了。 本文作者：自做自嗨 DIY 利用生活废旧材料制作幼儿体育玩具篇二 利用生活废旧材料制作幼儿体育玩具 幼儿的身心特点决定了他们好奇、好问、好动，每次在整理孩子的衣服时总能发现孩子们把那些吃过的食品包装纸、盒子等当宝贝似的藏在口袋里，一有机会就偷偷地拿出来玩，发现被老师看见了，马上塞进口袋，把口袋捂得牢牢的。有时候走在路上也会发现有的孩子把可乐瓶放在脚底下玩，又是推它走，又当皮球踢，玩的不亦乐乎，显然孩子是喜欢这些东西的。在日常生活中，这些东西都被归为废旧材料，所谓废旧材料是指每个家庭在日常生活中必要的或常用的可再生的安全又卫生的废品，它们随处可见。大多数家庭把这些废旧材料当作无用的垃圾处理掉，其实，每一种废旧材料对幼儿来说，都具有人们意想不到的教育价值。 《幼儿园工作规程》中指出：“幼儿园应因地制宜、就地取材，自制玩具和教具”。幼儿身体动作的发展依赖于对玩具的操作，玩具是幼儿开展体育活动的重要条件，它不仅是幼儿体育活动的辅助材料，还是幼儿体育活动的操作材料。如今许多幼儿园的体育玩具琳琅满目，如小城堡滑梯、旋转滑梯、攀登架、钻洞等，它们吸引了许多幼儿参与，但这些这些玩具都是一些高结构玩具，它们玩法单一，且组织集体活动时，又显得人多器材少，要排队等待，影响到幼儿活动的情绪，兴趣也就低落了。况且许多玩具价钱都比较昂贵，这无疑给经费紧缺的幼儿园带来了更大的负担。因此，根据实际情况，我们尝试利用废旧材料制作了许多体育玩具，在这方面开展了一些探索与实践： 一、激发幼儿利用废旧材料，制作体育玩具的兴趣 兴趣是完成某一任务的必要条件，孩子比较好动，喜欢探索未知的事物。一天，班上朱鸿杰小朋友拿来了一辆车，那是用几个酸奶瓶做出来的，这个玩具引起了幼儿极大的兴趣。“这个玩具是用什么做的？”“这玩具是哪儿买的？”??孩子们睁大了好奇的眼睛仔细地看着，为了满足孩子们好奇心，我请朱鸿杰小朋友给大家介绍，孩子自豪地说：“这是我爸爸用酸奶瓶做的。”“对了，我们生活中有不要的东西可以用来做玩具。”我边告诉幼儿边拿出了以前自己做的几样玩具，如用雪碧瓶做的降落伞、用盒子材料做成的爬垫等。并当场用可乐瓶和马夹袋做了一个降落伞，孩子在看看、说说、玩玩后一下产生了极大兴趣，都想自己尝试做做这些玩具。 二、挖掘家长利用废旧材料，制作体育玩具的资源 1、在收集废旧材料的过程中谋求家长的支持 一个人的力量是有限的，收集废旧材料光靠老师、小朋友的参与是不够的，只有家长的支持才能使我们收集到的材料面广、量多，所以我们利用家访、开家长会等一切有利的机会动员家长参与到收集的行列中。起先家长也感到很困惑：这些东西要来干什么？有什么用呀？经过我们老师的解释说明家长明白了：“噢，原来这些废旧材料还真有用呀！”这样家长就很积极地配合自己的孩子，积极参与到收集的行动中。我发现有了家长的参与后，收集的材料也比较的丰富了。有各式各样的盒子、旧的挂历、各种瓶瓶罐罐、塑料袋、报纸、蛇皮袋、稻草、废旧牙刷、旧袜子、不穿的毛衣、叶子，水果冻盒子等等。另一方面有了家长支持使收集来的东西做好安全方面监督保护工作也得到了保证。 2、在制作体育玩具的过程中发挥家长的潜力 制作玩具需要有一定的能力、内心和意志，对于孩子来说还有一定的难度，在制作的过程中我就充分运用了家长资源，组织亲子制作比赛，让家长积极参与，充分发挥家长的主动性、创造性，家长的参与性也很强，很多家长凭借自己的职 业特点，运用自我优势制作了各具特色的体育玩具。如有的家长是木匠，他们就用木棍做成了小推车，用几根竹条做成担架、竹梯子等等。妈妈的手都很巧，她们用碎布和棉花以及旧毛线做成了小流星球，用夹子和彩带做成了飞标，用碎布条和小海棉条做成的