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学习情境二 园林树木的分类 内容一 植物分类学法 内容二 人为分类法 学习目标: 1、了解植物系统分类法。 2、掌握植物分类单位和等级。 3、了解植物学名。 4、掌握植物分类检索表。 5、掌握人为分类法。 内容一 植物分类学法 一、植物系统分类法简介 自然分类系统:着眼于反映植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系,故又成为植物系统学。 常用的分类系统有:恩格勒系统、哈钦松系统。自然分类系统的手段、方法:比较形态学、比较解剖学、古生物学、植物化学、植物生态学、细胞学、遗传学。目前已发展到了从分子水平对植物进行分类。 二、植物的分类系统 (一)恩格勒(Adolf Engel,1844-1930)分类系统 1、假花学说:认为被子植物花的雄蕊和心皮是由原始裸子植物的雄花和雌花退化而来的,即心皮是来源于雌花的苞片。 (二)哈钦松(John Hutchinson,1884-1972)分类系统 1、真花学说:认为被子植物的花是由原始裸子植物两性孢子叶球演化而来的,即心皮来源于大孢子叶。 三、植物分类单位和等级 1、物种的概念(Species) 物种/种是分类学上的基本单位,是自然界中客观存在的一种类群,这个类群中所有个体都有着极其相似的形态特征和生理生态特征。种内个体间可自由交配产生正常的后代而使种族延续,它们在自然中又占着一定的分布区域。在长期进化和自然选择过程中,种内出现了一些有差异的群体,形成种下等级。 亚种(subspecies):形态有较大变异且占据不同分布区的变异类型。 变种(varietas):形态有较大变异,没有明显的分布区域。 变型(forma) :形态变异较小,稳定居群,无特定分布区。 在园林、农业及园艺等应用学科及生产实践中,尚存在大量人工培育而成的植物,这类植物原来并不存在于自然界中而纯属人为创造出来的,所以植物分类学家均不以之作为自然分类系统的对象。而称之为品种。 品种(cultivar):经人工选育而形成种性基本一致、遗传性比较稳定,具有人类需要的某些观赏性状或经济形状,作为特殊生产资料用的栽培作物群体。品种不是分类单位,是商品名称。 2、植物分类的等级 植物学分类等级划分顺序:界、门、纲、目、科、属、种;各级还可以根据亲缘关系再分为亚级等等。 界...植物界 门... 种子植物门 亚门...被子植物亚门 纲... 双子叶植物纲 亚纲... 离瓣花亚纲 目... 蔷薇目 亚目 ...蔷薇亚目 科... 蔷薇科 亚科...李亚科 属...李属 亚属...桃亚属 种...桃花 3、植物分类规定 (1)植物分类学家以种作为分类的起点,把种定为分类的基本单位。 (2)集合相近的种为属 (3)将类似的属集合为一科 (4)将类似的科集合为一目 (5)类似的目集合为一纲 (8)再集纲为门 (9)集门为界 这样就形成了一个完整的自然分类系统。 四、植物学名 植物学名是用拉丁文双名法表示,由属名和种名两部分组成,属名多为名词,种名多为形容词,种名后附以命名人姓氏。 (1)双名法:属名+种加词+命名人姓氏缩写。 (2)属名:多以单数名词,第一字母必须大写,属名多无意义,也有表示特征和产地的。如:Liquidambar(枫香属):Liquidus(液体)+ambar(琥珀);Magnolia (玉兰属):人名;Taiwannia(台湾杉属):地名。 如果是亚种、变种和变型的命名,则是在种加词后加上它们的缩写subsp.,var.,f.和cv.,再加上亚种、变种和变型名,同样后边附以定名人的姓氏或姓氏缩写。 (3)种加词:多为形容词或名词的所有格,第一个字母要小写,种加词多是有意义的,表示该树种的形态特征,产地,或用途。种名后附以命名人姓氏。 如银杏的学名为Ginkgo biloba L.,其属名Ginkgo为中国广东话的拉丁文拼音;种名biloba为形容词,意为二裂的,形容银杏的叶片先端二裂状;最后的“L”为命名人Carvon Linne(即林奈Li
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