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百分数应用整理与练习 苏教版六年级数学下册 典型实例.ppt
百分数应用的整理与练习 苏教版小学数学教材第十二册 一、回顾和整理 1、回顾引入，小组讨论。 本单元我们分别学习了那些内容？ 税率 利率 折扣 2、你是怎么理解利率，税率和折扣的？举例说说这些知识在实际生活中的应用。 二、练习与应用 （1）师读题，学生说说题目的意思。 （2）散步时每小时的耗氧量比游泳少百分之几？比打篮球少百分之几？ 请学生说说这句话的含义。 （3）学生独立完成，师适时纠正错误。 1、完成“练习与应用”第1题 运动项目 打篮球 游泳 散步 每小时的耗氧量/升 90 100 60 二、练习与应用 （1）让学生解释什么是出油率。 （2）比较填空 （3）学生独立完成，交流。 （4）让学生灵活填空。有3种不同的情况，第1要求出油率，第2求出油千克数，第3求原料千克数。 （5）提问：第2空与第3空比，有什么相同和不同的地方?为什么解题方法不一样?解题时都是按怎样的数量关系列式子的?指出：从这里的比较可以知道，根据单位“l”是已知的还是未知的，可以确定用算术方法做还是用方程解答。但不管用什么方法，都需要先分析，根据数量的对应关系找出数量关系式，再对照数量关系式列式子解答。 2、完成“练习与应用”第2题 二、练习与应用 （2）水分和糖分占百分之几是什么含义。 （3）这个题实际上是已知什么求什么？ 3、完成“练习与应用”第3题 番茄中的水分大约占90%，糖份大约占3%。5千克番茄中大约含水和糖各多少千克？ 二、练习与应用 5、归纳基本思路 如果要求一个量是另一个量的几分之几，就用“几分之几”对应的数量除以单位“1”的数量；当“几分之几”是已知条件时，就要根据单位“1”的量乘几分之几等于与“几分之几”对应的数量来列算式或方程解答。 三、强化训练 1、比一比算一算 (1)松树30棵，杨树50棵，松树棵数是杨树的几分之几? (2)杨树50棵，松树棵数是杨树的3/5，松树多少棵? (3)松树30棵，正好是杨树棵数的3/5，杨树多少棵? 三、强化训练 1、比一比算一算 对比： (1)松树30棵，杨树50棵，松树棵数是杨树的百分之几? (2)杨树50棵，松树棵数是杨树的60%，松树多少棵? (3)松树30棵，正好是杨树棵数的60%，杨树多少棵?
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