六一参观工业园活动策划方案与六一发言稿(园长致辞)合集.docVIP

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六一参观工业园活动策划方案与六一发言稿(园长致辞)合集

六一参观工业园活动策划方案与六一发言稿(园长致辞)合集 六一参观工业园活动策划方案 六一参观工业园活动策划一、活动主题: 深入基层,了解生产制作,过有意义“六一” 二、活动目的: 1. 丰富孩子的课余文化生活,陪伴孩子度过健康有意义的儿童节。 2. 深入开展《品德与社会》拓展活动,让孩子了解基层工作实际,树立自力更生,艰苦创业的意识。 3. 为xx班全体家长搭建一个交流学习的平台,构建和谐幸福班级。 三、活动时间 : 20**年6月1日下午2:30-4:30 四、集中地点 : zz中心小学体育馆正门 五、活动地点:zz工业园4座首层,zz电池配件厂 六、活动费用 :横幅一条,气球等装饰用品若干,感谢状、参观证书水果(费用从家谊会活动费用提取,如不参加的同学不扣钱) 七、活动流程 : 1、 3:00-3:50听取工厂负责人介绍工厂概况,了解电池制作的流程。 2、水果会。 1)由何老师想向中元海电池配件厂颁发感谢状。 2)由中元海电池配件厂负责人向每个参观的小朋友颁发《深入基层,用心体验》证书。 3)精选节目表演,品尝水果。 (看学生报名情况在周二决定名单) 3、家谊会讨论事项。 (家长讨论过程中,学生由工厂负责人带学生再次参观工厂) 1)讨论班旗、班规、班级横幅设计问题。 (以家庭或小组为单位设计好,先在班里面进行评比,最后请广告公司制作) 2)商议家谊会机构问题。 3)家长交流教子心得。 4)合影留念4:30满载而归,自行安全回家。 八、家谊会各分工安排: 1、场地及水果会布置、场地座位安排:主要由zz家长落实 2、活动横幅、感谢状、参观证制作:zz负责 3、西南中心小学集中点车辆指挥:(看报名情况而定员)负责 4、西南中心小学集中点签到:(看报名情况而定员)负责 5、晚会现场的秩序:(看报名情况而定员)负责 6、突发事务的处理:医护小组:(看报名情况而定员)负责请做好应急救援措施处理工作 7、专业摄影:(看报名情况而定员)负责 8、小司仪稿:待定! 9、场地清洁:家谊会组长成员及有空停留一下的家长。 九、注意事项: 1、如往常活动一样,孩子必须有大人陪同方可参加。 2、本次活动不统一买保险,无论是自驾还是拼车,都必须注意安全。请勿出现酒后驾车、超速行驶、闯红灯、不扣安全带的现象。 3、进入工厂请遵照指示活动,不可以单独行动,不可做危险动作。不能随意触摸工厂机器、电源灯注意保持安静,注意清洁,做个文明有礼的参观者,要提问者可以举手题目,但不要打断介绍人员的讲话。 5、水果会中按照位置入座,不要浪费食物。 6、活动机会难得,带好摄影器材。PS:欢迎xx班全体人员积极报名参加!预祝大家:“六一”快乐! 1 六一发言稿(园长致辞) 尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们: 大家好,今天是六一国际儿童节,是少年儿童节自己的节日,在这阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里,我代表育英的全体师生员工对百忙中来参加我校“六一”庆典活动的领导、来宾、家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的谢意!在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺,祝愿全世界的小朋友们都健康快乐,茁壮成长。 从开园到今天,我们付出了许多许多---求实、创新、务实。每一次的进步都令我们激动,每一次的成功都激励我们向更高的目标前行,尊重教育规律,尊重儿童身心发展的特点,尊重儿童人格,尊重家长的真诚反馈,我们只有不断的用心和行动来回报社会、回报关心、理解、信任育英的你和他,今天是国际儿童节,也是育英的节日,在这三年多中,育英就如同一棵幼苗,它的成长离不开阳光、空气、雨露一样,回首往事,我们无怨无悔,我坚信,风雨中的育英会越来越强。我祝所有的小朋友都像育英一样快乐成长。 我校是经县市教委审批的一所规模、规范学校,根据儿童的身心年龄编班选教材,(不同于家庭式,作坊式的一混杂违法办学者),孩子的身心发育不会受到压抑和耽误,加上多级主管部门的按时督导评估,确保了学校教育教学的合理性和规范化,在学校领导的科学管理下,教师天天有任务,周周有台阶,月月有指标,学生是宝贝,教师没有铁饭碗,干好干坏不一样,天天都有奖和罚。公平和气顺,全体教师心往一处想,劲朝一处使,学校各阶段都取得了教育教学的优异成绩。我校是县城西唯一获双证的单位,它分幼儿部和小学部,幼儿部的儿歌顺口溜、手指快算,个个都很棒,小学部更优秀,期中测试成绩优秀率达90%,育英的成长离不开上级领导和社会各界的关心和支持,离不开校领导的开拓进取和艰辛工作,更离不开全校师生的辛勤耕耘、默默奉献,请允许我代表育英对所有帮助过、关心过育英的所有人说一声“谢谢”!前不久,中国品牌教育培训机构50强“直映教育”来我校调研,他们在全国各地的品牌文化,按规律编拟的示范课,在我校受挫,因为他们所启蒙的

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