禄丰市广通镇小学杨艳.pptVIP

禄丰县广通镇小学 杨艳 盘古开天地 授导型教学设计 教学实施计划 评价表 优点与不足 授导型教学设计 教学实施计划 评价表 我的作品出色的地方 我的作品还需改进的地方 结束 1、更加注重对学习者和学情以及教材的分析； 2、教师的主导作用得以发挥；教学设计突出了学生的主体地位； 3、设计合理； 4、应用了现代化教学手段，激发了学生的学习兴趣。 教学设计不够精炼，整个演示文稿的设计不够生动，内容应再丰富些，教学过程中激励的方法过于单一，师生交流不够，有时不够大胆，不敢尝试放手，在时间的把握上有时不够合理。 返回 评价表： 评价项目 评价内容及评级分值 分工协作 优秀（12----15） 良好（9----11） 继续努力（9分以下） 小组成员有明确分工，任务分配合理，有小组分工职责名细单。 小组成员分工较明确，任务分配较合理，有小组分工职责名细单。 小组成员分工不明确，任务分工不合理，无小组分工职责名细单。 信息来源 优秀（12----15） 良好（9----11） 继续努力（9分以下） 能使用适当的有哪些信誉好的足球投注网站引擎，从网络等渠道获取信息，并合理的选择信息、使用信息。 能从网络、书籍中获取信息，并较合理的选择信息、使用信息。 能从网络或其它渠道获取信息，但信息选择不正确，信息使用不恰当。 信息加工 优秀（12----15） 良好（9----11） 继续努力（9分以下） 准确合理的对所搜集的信息进行加工。 能教准确较合理的对所搜集的资料进行加工。 不能准确合理的对所搜集的资料进行加工。 成果要求 优秀（12----15） 良好（9----11） 继续努力（9分以下） 能根据段意给课文分段，能理解“神机妙算”。 能感受诸葛亮的神机妙算，知道诸葛亮借箭成功的主要原因。 激发学生对文学和军事学的兴趣，初步体验探究性学习的方式、方法和过程。 总结结论 优秀（12----15） 良好（9----11） 继续努力（9分以下） 能够完整、清晰、面向、正确的向全班公布本组的研究结果。 能够教完整、清晰、全面、正确的向全班公布本组的研究成果。 不能较完整、清晰、全面、正确的向全班公布本组的研究成果。 教学实施计划 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 盘古开天地 上课时间 2012年10月25日，上午第二节课 上课地点 学校多媒体教室 学生人数 30人 教学环境 多媒体教室 技术设备 电脑32台， 投影仪 教师机一台 软件环境 PPT软件 教学管理 提问、与学生交流、评价学生的探究结果 教学实施准备 提前一天与网络机房负责教师联系 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 检查计算机等设施是否运转正常、笔记本电脑是否齐全 检查PPT动画效果的准确性