济南 的形图的判读.pptVIP

活 动 要 求 第一步：观察录像 第二步：模仿绘图、探究规律 第三步：展示评比 活动具体要求 1、以6人为一小组，利用手中的模具，合作完成山脊(山谷)等高线地形图的绘制。小组绘制时注意不要移动模具的位置和方向（垂直落下）。 2、绘制完成后，请标注每一条等高线的海拔（假设山脚为0米，等高距为100米）。 3、总结山脊和山谷等高线的变化规律，完成学案第二题。 4、时间大约5分钟。然后我选代表到大屏幕上展示，大家比一比，看哪一个组的同学完成的最好。 * * 济南十二中 刘 亚 男 青藏高原 山东丘陵 华北平原 四川盆地 喜马拉雅 山 平 原 山东丘陵 喜马拉雅山 青藏高原 四川盆地 华北平原 平 原 山东丘陵 喜马拉雅山 青藏高原 四川盆地 华北平原 金钥匙: 知识储备 绘图探究 学以致用：判读地形 285米 千佛山 1524米 泰山 1524米 285米 泰山 千佛山 海拔——是一个地点高出海平面的垂直距离，也称为绝对高度。 海平面 海平面 海平面 海平面 海平面 相对高度——是一个地点高出另一个地点的垂直距离。 1239米 平 原 山东丘陵 喜马拉雅山 青藏高原 四川盆地 归归类：地球表面共有哪几种地形？ 地形类型：山地、丘陵 、高原、平原、盆地 华北平原 0 海拔（米） 1000 200 500 高原 平原 丘陵 山地 面平边陡 低而平 低而缓 高而陡 图解五种地形 盆地：中低周高 高原 盆地 平原 丘陵 山地 山顶 山脊 山谷 认一认：山体的不同部位 鞍部