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教师资格《幼儿合素质》章节习题:教师职业道德
上大学,就上中国大学网! http://www.shangdaxue.cc/ 2016教师资格《幼儿综合素质》章节习题:教师职业道德 第三模块 教师职业道德规范 第一节 教师职业道德 一、单项选择题 1.为了能得到幼儿园教师的特别照顾,圆圆妈妈给刘老师送了张商场购物卡,刘老师收下了购物卡,并且在平日里对圆圆特别照顾。刘老师的做法( )。 A.正确,体现了关爱学生的师德 B.不正确,违背了为人师表的师德 C.正确,体现了爱岗敬业的师德 D.不正确,违背了教书育人的师德 2.教师职业道德的基本要求是( )。 A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人 3.教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是( )。 A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.实践锻炼法 4.“请你记住,你不仅是你学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的话,提示教师要遵循( )道德规范。 A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.教书育人 D.为人师表 5.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是( )。 A.洛克 B.卢梭 C.第斯多惠 D.乌申斯基 6.下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法错误的是( )。 A.热爱幼儿教育事业,以教为主,以保为辅 B.热爱幼儿,对幼儿一视同仁 C.与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境 D.在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高 7.下列教师职业道德中,属于《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中规定的是( )。 A.为人师表 B.真诚相待 C.诲人不倦 D.依法执教 8.随着基础教育课程的改革,身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念,以幼儿为中心,创新教学方法,寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了( )。 A.爱国守法 B.关爱学生 C.教书育人 D.终身学习 9.教师职业道德规范中的( )要求是教师专业发展的不竭动力。 A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习 10.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。 A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则 11.明明丢垃圾时不小心将垃圾丢在了垃圾桶外面,但又懒得去捡。宋老师恰好路过,什么也没说,把垃圾捡起来丢进垃圾桶,明明脸红得低下了头。宋老师的行为体现了( )职业道德。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.关爱学生 二、材料分析题 1.波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师 李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大 笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。 问题:请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。 2.管老师在幼儿园已经工作了13个年头,几乎每年都任教研组组长,曾担任过团支部宣传委员、电教员、通讯员、信息技术员等,在每一个岗位上她 都能出色地完成本职工作。管老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。管老师通过自学获得了大专文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过 市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖项。 每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中,管老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态 度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在管老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经 她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。 教师在家长心中的地位是重要的,有许多家长为了让老师多多照顾自己的孩子,多次送礼物给管老师,但都被她一一谢绝。管老师的回答只有一句话:“我是一名教师,教育和爱护孩子是我的职责。” 教育孩子们要做到的事情,管老师自己也是不折不扣地完成。发现地上的纸屑,她总是拾起来;看见倒下的桌椅,她一定扶起来;对人对事她都是亲切大方,彬彬有礼。孩子们在管老师的影响下,也都谦逊可爱。 管老师是孩子心目中忠厚的师长、同行心中真诚的朋友、家长心目中最可信赖的好老师。 问题: 请从教师职业道德
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