导思想,精心设计活动方案,把教育活动与高中生年龄特点结合起来,增强国防教育的实.docx

导思想,精心设计活动方案,把教育活动与高中生年龄特点结合起来,增强国防教育的实 　　导思想,精心设计活动方案,把教育活动与高中生年龄特点结合起来,增强国防教育的实：立足特色,精心抓好学校国防教育 立足特色，精心抓好学校国防教育 　　武钢三中创建于1959年，1978年确定为首批湖北省重点中学。立足特色，通过课堂教学主渠道渗透国防教育，通过学科竞赛、体艺科技人文活动形成学校军训模式和国防教育特色活动，国防教育为学校闸教育教学取得优异成绩笑提供了重要支撑，一批全优秀毕业生考取飞行员骡或进入军事院校，为军狼队、院校培养了一批合昌格人才。学校被评为全哮国校园文化建设先进单隆位、全省国防教育先进允单位。 一、精心组织，土探索学生军训模式 　　闹1993年学校开始学蓄生军训工作，探索了一态套行之有效的做法。一翼是校企结合、组织落实舆。成立以校长为组长的辑军训工作领导小组，分索管校长具体负责，各部寞门承担学生管理、后勤明服务、宣传报道、安全赡保卫等工作，制订完善睬的工作计划，召开工作监部署会，职责明确，责疹任到人。学校与武钢人邑武部联合开展军训工作哩，聘请各大型厂矿企业斯的退伍军人来校对学生娶进行军训。二是营造氛炸围，养成规范。每年开父训，学校都举行隆重的评动员大会，学生代表宣垂誓，学校领导提要求，兄上级领导、武装干部激契励学生。同时还悬挂彩音旗、布标，训练间隙播吟放军歌，举行军歌比赛捅、演讲比赛，编发《军踊训通讯》，营造浓郁的令军训氛围。三是学习理埂论，锻炼技能。邀请军夯事专家讲军事形势、军歇事理论，组织学生观看一军事影视片、励志片，织对新生进行军事理论教冕育、集体主义和爱国爱臣校教育。各班在大、小迎型军训会操中积极表现予，创先争优，体现出蓬叭勃向上的精神风貌；学柑校在全市高中、中专军炽训会操比赛中连续四次移夺得一等奖，是全市唯冯一获此殊荣的学校。四抵是严格考核，确保安全搂。军训期间实行每日考老核制度。专职人员分上誉午、下午，对各排的操缨练情况、仪容仪表、精盅神风貌、宿舍内务以及命各岗位工作人员到岗情妖况进行考核、打分，发殆现问题及时反馈，督促硼整改。班主任全程跟班绅配合教官训练，随时了控解、掌握每位学生的思渣想状况、身体状况和训熊练状况，切实保证每一天个学生的军训安全和军贡训进度。学生每日军训阐完毕，教官和班主任进往行集中讲评，指出不足周，表扬先进。学校军训舟工作小组每天和班主任蓖碰头，对军训中出现的单各种情况进行交流并及鲍时解决，保证了军训安糖全、有序、顺利地进行谁。五是表彰先进，树立央典范。坚持实行流动红懒旗制，排间竞争激烈，倪每天评选军训会操、精弗神文明、宣传报道、组颇织管理先进排。军训会因操大会上通过现场展示植评出会操一、二、三等守奖。结合日常表现、考圆核情况，评出“优秀军界训班集体”、“优秀标捞兵”。军训作为学生的七必修课程，顺利完成授丛予学分；对于因故未参钟加军训或未完成军训没辙能获得学分者，下学年掌补修完成。 　　二、精刚心备课，国防教育由“酣操场”到“课堂” 　　勘学校坚持将国防教育渗镜透到学科教学中，使国悲防教育由“操场”到“问课堂”。一是挖掘要素征，形成知识点。学校组弗织各科教师，钻研学科增教材，针对各学科的教摔学内容，挖掘蕴含其中锌的国防教育要素，确定敬知识点、教育要素以及煮渗透结合点。语文教学琴中，结合课文的知识点汛进行适当拓展，增加诸爷如战争背景、人物生平种、歌颂英雄的诗歌等。仇物理学科中，在“天体韵运动和人造卫星”中介黍绍神舟飞天、第二炮兵催的情况；在“原子核”甄章节中，详细介绍原子寡弹、氢弹原理，以及核颐攻击、生化武器的防护玉措施等。政治、历史教庙学中则注重加入时代性跃题材，如把“美伊战争吻”、“日本教科书事件惋”等国际时事融入教学旱内容，引导学生在讨论怔中敏锐捕捉国防动态、烁明辨是非。体育教学中诸，通过队列练习，加强寓学生基本军事技能和纪药律性培养；从学生的喜洞好出发，设计富有兴趣姚的游戏，提高学生的身傣体反映和合作精神等等铸。二是扬长避短，建立燕师资队伍。利用教师的靛特长，从教师中选出部梦分代表，选取内容进行逐课程设计，编写教学方痘案，制作教学课件。目胯前，以学科奥林匹克竞品赛教练为骨干进行国 　札　防教学渗透式教学探星索，如化学特级教师万艳长江、物理特级教师张眨文献、数学特级教师岑胸爱国、历史高级教师张董志凯、通用技术高级教受师李江辉、信息技术高衔级教师吴娅妮等。同时论，邀请了一批知名专家萄、院士、教授、学者担宠任讲座教师，如中国工一程院院士朱高峰，中国委科学院空间科学与应用楔研究中心研究员潘厚任稽，第二炮兵学院教授李研昌俊等。三是典型示范齐，树立品牌。如化学教示练万长江老师设计的《企炸药、燃料中的化学知亿识》课程，从化学学科邮的视角，自编教材，书恩写教案，制作课件，通陆过多媒体手段，使学生酝了解炸药