“两学一做”第三专题学习会发言稿：坚持根本宗旨发挥党员作用与“两学一做”第三个专题“坚持根本宗旨发挥党员作用”学习教育方案合集.docVIP

“两学一做”第三专题学习会发言稿：坚持根本宗旨发挥党员作用与“两学一做”第三个专题“坚持根本宗旨发挥党员作用”学习教育方案合集 “两学一做”第三专题学习会发言稿：坚持根本宗旨发挥党员作用 “两学一做”第三专题学习会发言稿：坚持根本宗旨 发挥党员作用 十八届六中全会正式确立了习近平总书记作为党中央、全党的领导核心地位，系统集成了十八大以来党中央全面从严治党的重要思想，对于推进党的建设新的伟大工程具有重大而深远的意义。《胡锦涛文选》是马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的重大理论成果。要把学习贯彻六中全会精神与学习《胡锦涛文选》相结合，纳入“两学一做”学习教育重要内容，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党员干部要牢记宗旨，在服务群众中发挥好模范带头作用。要心中有民，一切为了群众，一切依靠群众，把以人民为中心的理念根植内心深处，把群众的事当作自己的事，想群众所想、急群众所急、解群众所需。要强化担当，只要是有利于发展的事、关系百姓福祉的事，就要用心尽责、勇往直前、竭尽全力做好。要提升能力，善于集众智谋长远，抓重点抓关键，抓落实抓协调，带领党员干部心往一处想、劲往一处使，齐心协力、实干拼创，推动xx加快发展，实现强市富民。 学习永无止境，做合格党员永远在路上。要始终坚持高标准严要求，以学促做、知行合一，把学习的成效转化为推动工作、促进发展的实效。要重作风、优环境。针对党员干部担当不足、执行不力、作风不实的问题，加大督查问效、执纪问责力度，进一步提升服务质量和效率，优化发展环境。要重效率、提速度。牢固树立“效率就是效益”理念，坚持主动服务、靠前服务、超前服务，特别是重大项目、重点工作要盯紧抓实、提速提效，以高效率推动快落实。要重研究、早谋划。冲刺全年目标，及早谋划明年工作，特别要把抓项目作为重中之重，抓紧筛选策划一批新增长点项目，把做大做强现有骨干企业作为产业发展的重点，实施一批强链扩链补链项目，培育发展新动能，为新一年加快发展奠定坚实基础。 “两学一做”第三个专题“坚持根本宗旨发挥党员作用”学习教育方案 “两学一做”第三个专题“坚持根本宗旨 发挥党员作用”学习教育方案 根据《梅列区教育局党委印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》（x委教[20**]x号）精神，今年10月至12月为“两学一做”（第三个专题）学习教育阶段，为了确保本阶段各项工作落到实处、取得实效，特制定本方案： 一、指导思想 “两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。时刻保持共产党员的先进性、充分发挥先锋模范作用是每个党员的义务。因此，“两学一做”（第三个专题）学习教育将以“坚持根本宗旨、发挥党员作用”为主题，引导全体党员全心全意为人民服务，时刻把群众利益放在第一位，充分发挥先锋模范作用，在“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”指引下成为在思想、学习、工作、生活中“平常时候看的出来，关键时刻站的出来”的优秀分子，为党和人民的教育事业作出更大的贡献。 二、主要措施 1.制定专题学习方案（10月8日） 根据区教育局党委部署，结合本校党支部工作实际，制定“两学一做”（第三个专题)学习教育方案。 2.精心组织党员学习（10月8日至12月26日） （1）集中学习（10月8日） 组织召开党员大会，认真学习学校党支部制定的《坚持根本宗旨 发挥党员作用——“两学一做”（第三个专题)学习教育方案》和《中国共产党章程》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等学习材料，就本专题学习讨论进行部署。 （2）分散学习（10月9日至10月25日） 组织全体党员登录学校网站——“党旗飘扬”——“日常党务”再次学习《中国共产党章程》和其他补充材料，再次细读《习近平总书记系列重要讲话读本》，并做好记录、撰写心得。 3.组织进行专题讨论（9月1日） 组织开展“两学一做”（第三个专题）学习教育专题讨论会，重点围绕以下三个方面进行交流和探讨： （1）讨论主题：坚持根本宗旨，发挥党员作用 （2）讨论内容：坚持根本宗旨，发挥党员作用，重点围绕如何立足本职工作，开拓进取，创造一流工作业绩，如何发挥共产党员的先锋模范作用，以实际行动为群众做出榜样，团结带领群众共同发展。 （3）讨论要求：学习讨论要结合实际，对照新任务新考验新要求进行“七查七看”，即查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党