高中语文粤教版必修四教学案：第二单元 第5课 立党为公 执政为民 Word版含答案.docVIP

第5课立党为公__执政为民 本课话题——民心 一、从课本中积累 二、从历史中积累 三、从名言中积累 一、作者简介 胡锦涛，男，汉族，1942年12月生，安徽绩溪人，1964年4月入党，1965年7月参加工作，清华大学水利工程系河川枢纽电站专业毕业，工程师。 曾任中共中央军事委员会主席，中华人民共和国中央军事委员会主席。 二、背景回放 “三个代表”重要思想 2002年2月，江泽民在广东考察工作期间指出：“中国共产党应该成为代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益的执政党”。后来概括为“三个代表”。“三个代表”重要思想一经提出，就得到了全党的拥护，并在全国上下迅速掀起了学习和实践“三个代表”精神的热潮。 在中国共产党成立82周年纪念日上，时任中共中央总书的记胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话。本文就是讲话的节选部分。本文原是发表在2003年7月1日出版的第13期《求是》杂志上，原文标题是《在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话》。 一、读准字音 (一)单音字 (1)统筹()　　　　　　　(2)贪图安逸() (3)疫情() (4)波澜() (5)弘扬() (6)嘹亮() (二)多音字 1．组词辨析法 (1)说　　　　　(2)解 (3)薄 (4)落 2．语境辨析法 (5)露宿()在野外，一整宿()他都在看着天上的星宿(xiù)，想到了很多很多…… 二、写准字形 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三、用准词语 (一)明确词义 (1)分水岭：两个流域分界的山脊或高原。比喻不同事物的主要分界。 (2)试金石：一种黑色坚硬致密的硅质岩石。用黄金在上面画一条纹，就可以看出黄金的成色。比喻精确可靠的检验方法和依据。 (3)统筹兼顾：统一筹划，各方兼顾。 (4)艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超乎寻常。 (5)波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。 (6)身先士卒：作战时将帅亲自带头，冲在士兵前面，现多用来比喻领导带头走在群众前面。 (7)众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。 (8)突如其来：突然发生。 (9)以身作则：用自己的行动做出榜样。 [辨析正误] 在党的历史上，领导者身先士卒，领导和指挥了无数次波澜壮阔的群众运动并取得了伟大的胜利。这和群众众志成城的精神是分不开的。 辨析：“众志成城”的原意是大家同心协力，就像城墙一样的牢固。注意不能将“城”写成“诚”。 (二)易混辨析 1．维护VS保护填 一 填 　　①由于五金工具产品与人们的日常生活息息相关，而且随着夏季温度提高和雨量增加，一些五金工具产品的性能如不加强维护就会发生变化。 ②在企业的IT基础架构中，数据已经取代硬件系统本身，成为最有价值、同时也是最值得保护的IT资产。 辨 一 辨 　　“维护”重在“维”，使保持原样，免于遭受破坏。 　　“保护”重在“保”，保卫，护卫，使不受损害。 2.树立VS竖立 填一填 　　①我们加强了与广大发展中国家及周边国家的合作，积极参与处理国际和地区热点问题，树立起负责任的大国新形象。 ②该不该竖立“中华母亲像”的问题，引起了网友的热议。是对“母爱”的赞美、对母亲的感恩，还是一场“文化秀”，网民各抒己见。 辨一辨 　　树立：建立(多用于抽象的好的事情)。 　竖立：物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。 胡锦涛总书记在本文中用“立党为公、执政为民”8个字高度概括了“三个代表”的本质，强调学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。 　　　　　　　　　　　　　　　 一、阅读课文第1～3段，回答问题。 1．第1段中“相信谁、依靠谁、为了谁”这三个短语的语序能否颠倒？ 参考答案：不能。①因为“相信谁、依靠谁、为了谁”体现了文章由浅入深的逻辑思路；②形象而又准确地表明了党的立场的重要性。 2．“发展先进生产力和先进文化是实现最广大人民根本利益的基础和前提……而且指明了实现立党为公、执政为民的根本途径”的含意是什么？ 参考答案：总结了“发展先进生产力和先进文化”同人民群众根本利益之间的辩证关系。 二、阅读课文第4～8段，回答问题。 3．“奏响了弘扬中华民族伟大精神的嘹亮凯歌，书写了中国人民不畏艰险、敢于胜利的壮丽诗篇”运用了什么修辞手法？有什么作用？ 参考答案：“奏响凯歌”“书写诗篇”两个比喻形象地指出了在抗击“非典”工作中取得的伟大胜利。 4．第8段运用了什么论证方法？论述了什么问题？ 参考答案：本段运用了例证法和分析归纳法。论证了我们党一直坚持立党为公、执政为民，想群众所想，急群众所急，依靠群众，为了群众，相信群众，取得了抗击非典的伟大胜利的问题。 三、阅读