健康校园创建工作计划.doc

“健康校园”创建实施方案 为了认真落实埇教秘【2013】55号文件的精神，进一步提高学校教育管理的水平，把创建“健康校园”作为构建和谐教育的综合目标，努力办群众满意的教育。现结合我校实际情况，制定“健康校园”创建实施方案，具体做到思想上重视，组织上保证，教育上创新，经费上保障，活动中落实，努力使学校达到“健康校园”建设标准，把我校建设成为名副其实的“健康校园”。 一、创建“健康校园”的指导思想 以科学发展观和党十八大精神为指导，贯彻落实埇教秘【2013】55号文件的精神，以“三个校园”的创建为我校教育的出发点，加大对学生教育力度，提高学校教育水平，全面实施素质教育，提升学生文明素养，有计划、有组织地科学开展学校各项工作，树立学校良好的形象。 二、创建“健康校园”的总体要求 我校创建“健康校园”的总体要求是：努力做到“健康教育经常化，师生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障标准化”，创建“健康校园”。 三、创建“健康校园”的主要目标 （一）开展校园绿化美化、净化亮化行动 1、开展校园绿化美化行动。突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，积极开展校园绿化美化工作，实现校园绿化“宜绿皆绿，不留缝隙”，大力营造优美整洁的育人环境。学校将进一步修整绿地花园，清理枯死树木，因地制宜，科学规划，合理布局，突出特色。 2、开展校园净化亮化行动。全面加强校园净化亮化工作，着力营造清洁卫生、整齐有序的工作学习环境，不断增强教师和学生的环境卫生意识。下大力气清除学校卫生死角，保证校园、教室、办公室以及其他场所窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等。 （二）开展“三个校园”创建活动 1、以加强师德师风建设和学生养成教育为重点，开展“文明校园”创建活动。继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育实践活动，组织教师在业务和政治中学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，引导教师加强自我约束，规范从教行为。强化学生养成教育，以《中小学生学生守则》和《中小学学生行为规范》为指导，开展形式多样的文明教育活动，引导广大青少年学生仪表端庄，举止文明，情趣健康，礼貌待人，自觉遵守公共秩序。 2、以加强校园文化建设为重点，开展“文化校园“创建活动。立足实际，突出特色，持续加强校园文化建设，不断完善校园文化基础设施，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动，活动中要充分体现校风、教风、学风。加强学校制度文化、活动文化、行为文化建设，为学生发展、教师进步创造优良的校园文化环境。 3、以加强校园安全管理和校园周边环境治理为重点，开展“平安校园”创建活动。加强安全教育，结合“安全教育课”“安全教育月”活动、“119 消防日”以及节假日等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全、集体外出活动安全、毒品危害等多方面教育，切实增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自护自救能力。加强学校安全隐患排查，严防校园安全事故的发生。 （三）开展我是优秀公民的道德活动 结合埇教秘【2013】55号文件中的道德建设“五大”行动的精神，在全校进行以课堂教学为主阵地的思想教育、信念教育，引导学生树立远大理想，坚定成才信念；引导教师、诚信治教、诚信育人，不断提高教师道德素养，以高尚的言行、诚信的作风教育和影响学生。 （四）开展健康教育进校园活动 1、坚持以人为本，根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、加大对大课间的引导与管理力度，保证体育课的授课质量，实施“阳光体育”活动，建立健全学生体质健康档案。 四、创建“健康校园”的方法步骤 第一阶段（2013 年12 月）：按照埇教秘【2013】55号文件的要求，实施方案，召开 “健康校园”动员大会，全面启动“健康校园”活动。 第二阶段（2014 年元月—2014 年12 月）：组织实施。全面实施创建“健康校园”活动，2014 年12 月底前，创建工作完成阶段性目标。 第三阶段（2015 年1 月—2015 年12 月）：深化成果。巩固和深化前期活动成果，向先进兄弟单位学习促进共同提高。 五、组织领导 组 长：陈璀璨 副组长：郭友范 成 员：张正亮 刘远见 陈社民 刘钊 石岩 刘远鹏 六、活动措施 （一）健康保健措施 1.不断加强对师生健康的保障措施,完善传染病预防和隔离措施，保证学校不发生大的传染病，严格做到“三无”，即做到：无重大疾病传染发生，