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大庆精神阶段总结

头台镇中心小学 “大庆精神铁人精神进校园进课堂“工作总结 2013.7 头台镇中心小学 “大庆精神铁人精神进校园进课堂“工作总结 遵照肇源县教育局印发的《关于大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》的通知要求,经我校领导班子研究通过了《头台镇中心小学大庆精神铁人精神两进工程实施方案》,把“大庆精神”教育纳入我校日常教学内容,本学期我校立足课堂教学,深入开展上我校开展了一系列的活动。 一、成立“大庆精神教育”学科教学领导组织 包涵校长担任组长,陈万林、丁丽敏担任副组长,成员由各班班主任组成,班主任任任课教师,负责“大庆精神”教育的教学任务,保证课时,使学生了解大庆精神、铁人精神的内涵。 二、召开“两进”工程推进大会 根据上级部门的文件精神和有关要求,为进一步弘扬大庆精神铁人精神,充分发挥精神文化在现代教育中的作用, 3月5日下午我校隆重举行了“大庆精神”教育工程推进大会。 全体教师参加了此次会议,会议由包涵校长主持,并带领全体教师共同学习了《大庆精神铁人精神课程标准》,指导全体教师深刻领悟了开展本学科的精神实质。 对于如何弘扬大庆精神、铁人精神,包校长的讲话内容给大家指明了方向。对教师来说,求实奉献、爱岗敬业、为国家为社会培养更多更优异的人才就是践行大庆精神和铁人精神。对学生来讲,做一个合格的小学生、讲文明知礼节、多开展自愿服务为身边的人献爱心就是践行大庆精神和铁人精神。大庆精神、铁人精神是实实在在的、是鲜活的富有生命力的。 包校长还具体布置了大庆精神教育教学的具体要求,同时“大庆精神铁人精神教育”还要依托班团队活动、实践体验活动、特色办学与校园文化建设(电子屏幕、黑板报、班会、团会、校园广播站)来实施。 会议最后,包校长提出要求,希望各位教师在此次“大庆精神教育”推进会之后认真领会夏立华市长的讲话精神,将“大庆精神教育”教学扎实地开展下去,实现头台中心小学继续快速发展。 三、开展系列活动,深化铁人精神 1、升国旗、学生国旗下演讲鼓舞人心。 在周一进行升国旗仪式和学生国旗下演讲活动。把第五周定为“铁人精神”学习周,号召全校师生追忆铁人、努力学习,发扬大庆精神,为了家乡的富饶、为了祖国的繁荣昌盛而努力,让青春在奋斗中闪光。 2、主题班会活动,人人爱大庆、学铁人。 以班级为单位开展“学习大庆精神,发扬铁人精神”主题班会活动,通过学生制作的课件,讲述铁人事迹和故事,班会上让学生充分讨论交流,使学生们懂得幸福生活来之不易,懂得所肩负的历史责任和使命。 3、发挥学校宣传优势,大庆精神代代传。 利用校园广播室的宣传媒体。宣传铁人的英雄故事,使学生受到激励和鼓舞。各班进行了以“大庆精神、铁人精神”为主题手抄报评比。 4、开展了“学雷锋送温暖,助孤儿献爱心”捐助活动。 通过开展此项活动,救助了五年一班的孤儿王亚萍同学,帮助她解决了的学习、生活上的困难。 5、播放纪录片,踏着铁人脚步走。 在第六周的班会上,通过收看《铁人传》的纪录片,重走铁人创业路,听老会战爷爷讲铁人的故事,重温会战传统史,走近铁人,认识铁人,追忆铁人,用心灵感受铁人精神和大庆精神。在这次活动中同学们认真学习、认真记录把所看到的、听到的、学到的知识,带回到每一位同学身边,同学们也感悟到“大庆精神、铁人精神是我们成长进步的精神支柱,只有继承和发扬,永远铭记革命光荣传统,永远铭记先辈们艰苦卓绝的奋斗历程,紧紧团结在党中央周围,才能实现中华民族伟大复兴的使命。通过这样的活动,每一位同学心灵都得到了洗涤和升华。头台镇中心小学将在今后的工作中继续努力,在上级的关怀指导下,进一步积累和总结经验,使本次学习活动走向深入。 下一阶段的工作安排 1、组织一次观看铁人创业影片的活动。 希望通过直接观看王进喜当年创业时铁人在泥浆池中奋力搅拌的画面,看到铁人王进喜简朴、为石油奋斗的一生,“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”呐喊,让大家深刻体会到和感受到“铁人精神”的强烈震撼,更加切身领悟了大庆精神、铁人精神的实质,让这种震撼、洗礼与激励一直伴随着我们以后的学习和生活。 2、开展“大庆精神、铁人精神”演讲比赛活动。 3、组织以“大庆精神、铁人精神”为主题的绘画比赛。 大庆精神、铁人精神是大庆这座城市的精神之魂,文化之根。任何形式、任何主题的活动的开展,都是一个目的:让大庆精神、铁人精神在我校的各项工作的开展中发挥指导作用,使大庆精神、铁人精神在一代又一代的后辈中传承。

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