大荆中学2013年度第二学期工作总结.docVIP

大荆中学2013——2014年学年第二学期工作总结 一学期来，我校在各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的教育精神，以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，始终坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念，坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点；以抓质量为核心；以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体；以服务师生为宗旨；以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标；以人为本、实施人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量，抓安全、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，大力开展校本教研活动，鼓励教师相互学习，抓住机遇派出教师参加学习培训，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩，现总结如下： 一、? 加强教师队伍建设，全面提升德育水平。 1、一学期来，学校十分重视班子建设、教师队伍建设，通过学习实践科学发展观、学习国家大政方针、学习《教育法》、《教师法》、《职业道德规范》、开展党风廉政建设活动，扎实抓好教师的政治理论工作，全体教师认真学习人均记笔记1万余字、自查自纠材料2份。 2、学校期初制订了《六五普法工作方案》、师德师风建设计划，使学校德育工作有计划、有组织、有目的地顺利开展。 3、借节假日，开展师德师风演讲、庆“国庆”篮球比赛、迎元旦书画展、《三字经》《弟子规》诵读比赛等活动，对学生开展爱国主义教育和传统文化教育。 4、坚持开展师德师风个人、优秀教师、模范班主任评选、优质课执教者评选等活动，全面提升教师形象。 5、坚持开展学生德育工作教育，充分利用班会、 国旗下演讲、文体活动、养成教育活动月等形式，开展文明礼仪教育、良好习惯养成教育、感恩教育，收到很好的效果，18名学生在养成教育中受到表彰。 二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。 1、本学期初，修订并完善了各类管理制度20余个，特别是《大荆中学民主议事细则》、《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》，充分体现了以人为本、民主治校的理念。 2、坚持科学管理，努力使学校走上民主科学的轨道，充分发挥工会、教代会作用，不断完善民主管理和校务公开，凡是学校的管理制度，都要经过工会、教代会审议通过，坚持民主理财，实施校务公开。 3、加强班子建设，班子成员以身作则，率先垂范，职责明确，能独当一面地负责好各自的工作。 三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教育质量。 在重视各项工作的同时，我们始终没有忘记质量是学校的生命线这一主题。 1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人，通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动，取得了丰硕的成果。 2、紧抓教学质量不放松，实施单元过关、月考制度，经过共同努力，我校教育教学质量有了明显提升。 3、开展教研活动，转变教法促进质量提高，我校王希等22名同志在区素质教育和高效课堂论文评选中获奖。 4、重视教师培养和继续教育学习，冀涛等五名同志完成省级教师业务培训，、王增利等48名同志完成国培学习任务。 5、重视特长生培养 ，我校组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组，一批体音美专长学生得到专业化训练。 6、开展“差生转化”、“学困生帮扶”、“优生培养”工作，本学期各年级教师分别确定了帮扶和培养学生对象，责任到人，包抓目标明确、效果显著。 7、重视月考、期中考试和质量分析，及时召开年级会、学生代表会，了解各方面情况。 8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育，激发学生学习兴趣。 9、重视远教工作，充分发挥远教作用，鼓励教师利用多媒体上课，丰富课堂内容，提高从教水平。 10、发挥实验教学的作用，开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验，让学生在实验中发现规律，发现定律，体验成功的喜悦，培养良好道德情操和学习兴趣。 四、增强安全责任意识，确保不出任何事故。 1、及时修订安全岗位制度8个，落实安全岗位责任、逐层签订安全责任书，使安全教育进课堂，做到有计划、有教案、有作业。 2、发挥法制副校长作用，定期做法制报告，收效良好。 3、坚持“一日三查”、“随堂点名”、“领导带班和教师二十四小时值班”、“刀具收缴”、 “矛盾调处”、 “门卫管理”、 “责任追究”、 “关口前移”等制度，使安全管理走向精细化。 4、开展“创建平安校园活动“，达到了预期目的。 5、坚持“三结合“教育网络活动，本期共召开学生入学教育大会两次、法制教育大会一次、励志报告会两次、家长会3次，使学生的教育成为社会、家庭、学校三结合教育，收到了良好的效果。 五、加强校园文化建设，提高办学品位。本期依据学校特点，高度重视校园文化建设，根据学校特点，对学校校园文化做了全面部署，整体优化校园环境，彰显办学特色，提高办学品位。 六、后勤服务到位。 1、