2017年河北省文综中考思想品德专题——《民族常识》.docVIP

2018年河北省文综中考《民族常识》部分 备注：河北中考《民族常识》考查的基本思路是 1、结合具体的情境材料辨识民族特色事物：如民族的分布、服饰、居住、饮食、舞蹈、节庆、风俗、语言文字、代表人物等。 2、理解民族间亲如一家的关系和民族团结重大意义：如认识我国是统一的多民族国家、民族之间平等团结的关系、国家尊重少数民族的文化、民族团结是国家发展繁荣的保证等。 第一讲 伟大的中华民族（第1、2、3课） 1、中国自古以来是统一的多民族国家。在长期的历史发展过程中，各民族交往交流交 融，互相学习，共同进步，逐渐形成了中华民族。 2、中华各民族共同开拓祖国疆域，共同维护祖国统一，共同发展经济和文化，共同创造中华文明。 3、我国民族分布。 ①分布特点：呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点。 ②分布地区：汉族主要居住在内地和东南沿海各省市；少数民族主要居住在东北、西北、西南等地区，主要有内蒙古、广西、新疆、宁夏、西藏、甘肃、青海、云南、贵州、四川等自治区和省。 4、中国是中华各民族共同的祖国。各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗 习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭中平等的一员。 这些说明：各民族一律平等！ 5、维护祖国统一和民族团结，构建和谐社会，建设美丽中国，实现中华民族的伟大复兴是中华各民族的共同责任。 6、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。 第二讲 中华文明 杰出人物 语言文字（第4、5、6课） 1、各民族杰出人物 ①成吉思汗（蒙古族）、②郑和（回族）、③马本斋（回族）、④关向应（满族）、⑤曲焕章（彝族）等少数民族的杰出人物。 2、多种多样的语言文字 ①我国各民族语言的使用状况。 ②蒙古文、藏文、维吾尔文、朝鲜文的文字形态。如下图： ③国家尊重和保护少数民族的语言文字。 第三讲 文学艺术 民族风情 传统节庆（第7、8、9课） 1、灿烂辉煌的文学艺术 ①文学作品：《格萨尔》（藏族）、《嘎达梅林》（蒙古族）、《阿诗玛》（彝族）。 ②歌曲：《吉祥三宝》（蒙古族）、《阿拉木罕》（维吾尔族）、《月光下的凤尾竹》（傣族）、《龙船调》（土家族）、《远方的客人请你留下来》（彝族）。 ③舞蹈；维吾尔族（“十二木卡姆”）、朝鲜族（长鼓舞）、蒙古族（筷子舞）、藏族（弦子舞）、傣族（孔雀舞）、佤族（甩发舞）、苗族（踩鼓舞）、黎族（竹竿舞）等。 ④国家保护和发展各民族文化艺术。 苗族（芦笙蒙古族：蒙古族服饰也称为蒙古袍，主要包括长袍、腰带、靴子、首饰等。长袍身端肥大，袖长，多红、黄、深蓝色。男女长袍下摆均不开衩长袍能够抵御严寒，又方便骑马红、绿绸缎做腰带腰带防风抗寒佩挂首饰、戴帽是蒙古族习惯蒙古族的帽子顶高边平，里子用白毡制成，外边饰皮子或将毡子染成紫绿色作装饰，冬厚夏薄。维吾尔族：维吾尔服饰形式清晰、纹路多样、色彩鲜明服饰特点是：式样宽松、洒脱，色彩对比强烈。男装是以袷袢式服饰为主要款式长袍右衽斜领无纽扣用长方丝巾或布巾扎束腰间；妇女爱穿色彩鲜艳的连衣裙，外套坎肩。花帽是维吾尔族服饰的组成部分也是维吾尔族美丽的标志之一维吾尔男女老少有戴帽冠的习俗。都喜爱戴朵帕（四棱小花帽）帽冠上的图案纹样装饰绚丽多彩。维吾尔族男女都喜欢穿皮鞋和皮靴皮靴外加胶质套鞋鞋多为牛皮面制作。维吾尔族姑娘以长发为美婚前梳十几条细发辫婚后一般改梳两条长辫辫梢散开头上别新月形梳子为饰品藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等。藏族男女特别讲究饰物，饰品的质地有银、金、珍珠、玛瑙、玉、翡翠、珊瑚、琥珀等等，广泛运用于头饰、发饰、耳环、项链、腰饰和戒指。造型美观，多为自然形状，可以说是藏族服饰中的点睛之笔藏族帽子种类繁多，主要有毡帽、皮帽、金丝花帽等。 藏族男女通行长筒靴 苗族：苗族男装大襟短衣，襟向右开，颜色多为蓝、黑色。女子穿大领对襟短衣、长短不同的百褶裙,打裹腿,或为大襟短衣、宽脚裤、围腰,采用多姿多采的头饰；节日盛装,常采用刺绣、蜡染等,以及多种传统银饰,如项圈、手钏、银衣（银饰钉于衣上）苗家的姑娘最爱穿百褶裙一条裙子上的褶有500多个而且层数很多有的多达三四十层史学家称之为：穿在身上的史书。 壮族：以蓝黑色衣裙、衣裤式短装为主。记载：“壮人花衣短裙，男子着短衫，名曰黎桶，腰前后两幅掩不及膝，妇女也着黎桶，下围花幔。” 朝鲜族：朝鲜族人比较喜欢素白色服装，以示清洁、干净、朴素、大方，故朝鲜族自古有白衣民族之称，自称白衣同胞。 男装衣短，裤长肥大，加穿坎肩，也有外着道袍或朝鲜长袍者长袍当大衣穿，有单、夹、棉之分。女装短衣长裙短衣有长长的白布带在右肩下方打蝴蝶结。长裙多有长皱褶。年轻女子