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“走进初二”系列作文 1、走进初二 初二的生活?如同一支支?动听的歌曲?,演唱着不同?的音符,弹奏出生活?的酸甜苦辣?咸…… ——题记 1(DOU)9月1日是?一个特殊而?美好的日子?,我迎着清爽?的晨风,迈着轻快的?脚步,走过宽阔的?街道,再次跨入了?城关一中的?校门。路旁的鸟儿?叽叽喳喳叫?个不停,是在祝贺我?走进初二吗??顽皮的树叶?儿脱离大树?妈妈的怀抱?,是想和我一?样以全新的?姿态迎接生?活吗? 2(RUAI)刚进入校园?,我就被眼前?的景象吸引?住了。校园里,人头攒动,熙熙攘攘,男男女女,老老少少,真像赶趟儿?似的。他们有的在?四处游荡,熟悉着校园?环境;有的在自觉?排队买保险?;有的在兴致?勃勃地买教?辅用书……真是一派热?闹沸腾的景?象!轮到我买书?时,一位身材高?大的叔叔插?队到窗口,将两张红票?子伸进窗口?,大喊一声:“买一套初二?的书!”我下意识地?抬了抬头,识趣地往后?退了退。可卖书的叔?叔却一本正?经的说:“这位家长,请您自觉排?队,这位小姑娘?是比您先到?的,谢谢合作!”说着,他将图书递?给我,快速地给我?找了钱。而那位高大?的叔叔却羞?红了脸,又自觉的排?队了。我不觉打心?眼里欣赏起?这位叔叔来?! 3(MI)开学第一天?,看到和蔼的?老师和亲爱?的同学,心中不觉温?暖了许多。看着陌生的?书本,不觉萌发出?一种强烈的?好奇心。大家都买来?书皮,尽力维护着?心中那一朵?朵绚丽的花?儿。入学教育课?上,老师告诫我?们:珍爱青春,拼搏奋进,做时代的弄?潮儿!是的,人总是在不?断追寻,不管前方有?多少困难,无论你多么?脆弱不堪,你仍需追寻?…… 4(FA)语文课堂上?,我们学习了?《新闻两则》,对于“新闻”这种文体,我们了解的?知识很浅薄?,光是对于“新闻”概念的理解?,笔记就记了?一大篇。课后,我们相互吐?了吐舌头,心里想着:艰辛的故事?已拉开帷幕?,我们将踏上?新的征程。 5(SUO)物理课上,老师抛出了?一个问题:“用酒精灯加?热盛水烧瓶?的颈部,小金鱼会怎?样?”听到这个问?题,大家都异口?同声地回答?:“死亡!”老师却微笑?着告诉我们?不对,并解释了原?因:如果瓶中有?不少水且烧?瓶斜放,则短时间内?金鱼没有事?.。因为金鱼在?下面,当我们在烧?瓶颈部处加?热时,上部的水受?热膨胀变轻?,浮在上面,不会和下面?的水对流,所以即使上?面的水沸腾?了,下面的水温?在短时间内?依旧不会有?什么变化,当然烧不死?金鱼……随着老师的?讲解,我们步入了?奇妙的物理?世界,同时也感受?到了深深的?压力…… 6(LA)刚开学不几?天,班里转来了?两位新同学?。老师让我们?利用两节课?写了一篇作?文。新同学李嘉?敏的文章生?动活泼,幽默风趣,体现出了相?当高的语言?文字驾驭能?力,让我感到了?一些沉重的?压力。老师说过:只有写才会?写。看来,我需要不甘?落后,加紧作文练?习! 7(XI)每天下午放?学,以最快的速?度回家并吃?饭,接着开始“消灭” 那一大摞的?作业。楼下的孩子?们在欢快地?嬉戏。真想好好放?松一下,可我知道那?已不属于我?,“少壮不努力?,老大徒伤悲?”, 时间是不允?许我偷懒的?。于是再次扎?进书海之中?…… 人生漫漫,探索知识的?道路很长。我们知道,初二只是我?们人生的又?一个起点,是我们漫漫?人生中一个?小小的音符?,一朵小小的?浪花。我们也深深?地知道,走进初二,我们便拥有?一份责任;走进初二,我们便选择?了付出。我们坚信,只要付出努?力,就一定会有?收获!初二也一定?会是我们人?生中一段最?难忘也最优?美的乐章! 2、走进初二 “任时光匆匆?流走,我只在乎你?……”走在大街上?,邓丽君的歌?声在耳畔回?响。真的要让时?光匆匆流走?吗?我们能让自?己的青春时?光匆匆流走?吗?这是一个新?的开始,让一切归零?。走进初二,我们……加油吧!——题记 站在这人生?的岔道口,很多人一遍?又一遍地询?问着自己:初二真的很?重要吗?其实,我们仔细想?想,初二当然重?要,生命中的每?一天都很重?要!初二,一个希望的?开始,一个人生的?转折点,我们的梦想?将从此起航?! 走进初二,我们在长大?。从小,我们就向往?着长大。看着周围的?哥哥姐姐们?那青春的身?影,我们常常会?向他们投去?羡慕的目光?。而今,自己真的长?大了。我们不能辜?负儿时的向?往,我们不能再?像以前那样?贪玩、贪吃和稚嫩?。过去,我们的脑袋?里老想着吃?什么,穿什么,玩什么;而今,我们常常思?索着:别人都在努?力,自己为什么?不努力,别人都进步?了,自己该怎样?寻求进步…… 走进初二,我们在承担?。我们都“老”了一岁,长高了一截?;我们的课程?增多了,作业增多了?,学习的难度?也加大了。不仅如此,我们也越来?越觉得时间?的流逝太快?了,身

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