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从“三山”到“瀚林”,正义之路有多远?!

从“三山”到“瀚林”,正义之路还有多远???!!! “三山”是一所私立学校的名字,是十五年前当地家长和学童的希望与恶梦;而今“瀚林”又上演同样的喜与悲。 江西省余干县“私立瀚林学校”情况报告 ——心系教育而身陷牢狱的苦难诉说 心情沉重、悲伤、恐惧,望着窗外星星点点的灯光,相信正义依然在前方。打开电脑,鼓起勇气,记下这些事,让天下人知。 让我们先看看这样一段概括性的对话: 瀚林学校问:学校都被你们叫停了,还来做什么? 余干县教育局的这位主任说:事情要等收购完了你们房子才算完。 瀚林学校问:你们要收购我们的房子做什么? 余干县教育局的这位主任说:我们要利用这里办学。 瀚林学校问:这里你们不是不让办学吗? 余干县教育局的这位主任说:这里还是很需要办学的,布局很合理。 瀚林学校问:那为何我们就办不得? 余干县教育局的这位主任说:这个你们就不要管了,但肯定不会批給你们办。 瀚林学校说:我们不愿意卖自己的房子。 余干县教育局的这位主任说:你要懂得我们不是要买你的房子,而是政府要收购你的房子,如果你们不被收购你们会有麻烦的。 瀚林学校问:难道收购与买卖有什么区别? 余干县教育局的这位主任说:收购就是你要按照我说的卖给我。 瀚林学校忍无可忍的说:那就不要谈了。 余干县教育局的这位主任非常直白的说:不要以为不谈就可以了,你不谈我就走司法程序,到时候吃亏的还是你。 言语间威逼利诱尽现。 瀚林不畏强权。在依法治国的今天,在依法行政的今天,这些无耻的跳梁小丑不会长久。 瀚林相信正义。 事情再从头说起。 2010年8月25日,江西省余干县瑞洪镇大山村村民张火明被余干县林业公安局以“非法占用农用地”名义刑事拘留。 他违法了?他犯罪了? 不!不!不! 其实质原因就是他“办学了”。他筹办了余干瀚林私立学校。然而拘留他的罪名竟然是“非法占用农用地”,而不是“非法办学”罪,可见相关政府部门是如何的会耍手段,也足见这些相关政府部门是如何的聪明执法,其用意路人皆知,昭然若揭,要的就是“瀚林”死。 这是一块怎样的“农用地”?!瀚林学校的举办者几年前就在这块地的前后盖起了两栋楼房。这是有土管部门的正式的批文的。这块地的四周早因为村庄的扩大和当地移民建镇建起了房屋。这块地在十几年前就是荒山,只剩下稀少的几棵成年树,而瀚林都把这些仅剩的几棵成年树保护了起来。这块地近几年几乎成了当地村民的垃圾场,这块土地上从来都没有所谓的“耕地”,甚至至少近二十年来都没有 “山林”的样子。这块地如果不是瀚林学校筹备在建,肯定是要被用作村民建房的,这是铁一般的事实。这块地是村集体所有,为此瀚林学校举办者与村委会取得使用该土地的一致意见:瀚林学校减免本村入学学子每人每学期200元人民币的学杂费。然而以上事实相关部门就是可以不予理睬,就是可以给瀚林学校的举办者安上“非法占用农用地”的罪名而抓进牢房。 而在此之前,2010年8月2日下午,余干县人民政府由分管教育的副县长带着公安、教育、城管、电视台等一伙人,浩浩荡荡来到翰林学校,县政府整治民办教育行政行为拆翰林的围墙砸翰林的玻璃抢翰林的课桌椅砸滥用职权之举既然认定翰林为非法办学,那为什么不早一点来取缔?翰林们在大路旁边,在近20亩的地基上盖楼办学校贴广告招聘。翰林学校并不是小小的地下加工厂,不是黑网吧,难道政府会不知道?为什么要等到翰林投资了几百万盖起楼,招收了800名学生,即将开学的时候,才匆忙而来,才气急败坏而来?作为分管教育的副县长,来处理翰林学校也应当是你可以给翰林道理,讲政策,讲法规总之要围绕着发展教育,鼓励和支持民办教育,,这是我们国家总方针。1982年,第五届全国人大第五次会议通过的《宪法》,明确规定“国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业”。1987年,教育部颁布了《关于社会力量办学的若干暂行规定》,使中国的民办教育走上了有法可依的法制轨道。1997年,国务院颁布了《社会力量办学条例》,这是一部规范民办教育的重要行政法规。2002年12月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第31次会议审议通过了《中华人民共和国民办教育促进法》,于2003年9月1日起施行。2004年3月5日,温家宝总理签署发布了《民办教育促进法实施条例》。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》大力支持民办教育。民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责,鼓励出资、捐资办学,促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。完善独立学院管理和运行机制。支持民办学校创新体制机制和育人模式,提高质量,办出特色,办好一批高水平民办学校。依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位,保障民办学校办学自主权。清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。制定完善促进民

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