第一节地球及地球仪2.pptVIP

第一节 地球和地球仪2 第一章 地球和地图 七年级地理组 温故而知新 一、读背以下各题，时间2分钟，然后分组提问： 1、地球的形状。 2、指图说出麦哲伦环球航行路线。 3、地球表面积 亿平方千米 ，平均半径 千米， 最大周长 万千米。 4、人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它 ， 制作了地球的 ——地球仪。 5、在地球仪上指出地轴、北极、南极、纬线、经线。 6、在地球仪上，人们用不同的 、 和 来表示陆 地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位 置、形状及名称等。 学习目标 1．通过观察地球仪，归纳纬线的特点。 2．学会划分南北纬度、高中低纬度和南 北半球的方法。 自学交流 内容：预习课本P6---7页，完成以下问题； 1、什么是赤道、纬线？最大的纬线圈是 。 2、纬度的起始线是 ，其纬度是 。南纬的代号 是 ，北纬的代号是 。 3、低纬度的范围 ；中纬度的范围 ；高纬 度的范围 。 4、看书P5页图1.4观察地球仪说出特殊的纬线有哪几 条？ 学法：自主学习 时间：4分钟 展示释疑一 1．各小组相互交流学习答案，然后举手展示以上问 题答案。 2．学生读背4分钟，然后课堂检测。 1）什么是赤道、纬线？最大的纬线圈是 。 2）纬度的起始线是 ，其纬度是 。南纬的 代号是 ，北纬的代号是 。 3）低纬度的范围 ；中纬度的范围 ； 高纬度的范围 。 4）看书P5页图1.4观察地球仪说出特殊的纬线有 哪几条？ 2、地球仪上特殊的纬线 南极 北极 1、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。赤道是最大的纬线圈。 3、经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 展示释疑二 纬 线 纬线的特 点 形 状 指示方向 长 度 度数范围 度数起点线 纬度值变化规律 纬度的表示方法 南北半球的划分 观察地球仪和P6-7图文内容合作完成下表： 圆 东西 不相等。赤道最长，往两极缩 成一点。 0°—— 90° 赤道，（ 0°纬线） 从赤道向南、向北逐渐增大 纬度值向南增大属于南纬， 纬度值向北增大属于北纬。 赤道是南北半球的分界线 4．判断以下各点的纬度、所属的半球、位于高中低纬 度的哪个纬度： 展示释疑三 30° 40° 50° A B 80° 70° 60° C D 20° 0° 20° 5．学生看书P7页图1.8合作完成P6页活动题1、2 （互相讨论，交流活动结果）。 A地：南纬40°, 南半球， 中纬度 B地：北纬75°, 北半球， 高纬度 C地：10°S，南半 球，低纬度 D地：20°N，北半 球，低纬度 反馈训练 基础训练： 1、零度纬线叫 。在地球仪上，与赤道平行的 线是 。 2、度数自北向南增加的是 纬度。纬线指 示 方向。 3、纬度分南纬和北纬，习惯上分别用英文字母 “ ”、 “ ”表示。 4、人们把 作为南北半球的分界线。 赤道 纬线 南 东西 S N 赤道 反馈训练 能力提高： 1、地球仪上的纬线（ ） A.指示南北方向