高考物理选择题专题突破--第三套(共五套).docVIP

选择题突破—专项训练(三) 训练重点：利用牛顿运动定律或功能关系分析实际问题 1.某学校物理兴趣小组用 空心透明塑料管制作了如图所示的竖直“60”造型。两个“0”字型的半径均为R。让一质量为m、直径略小于管径的光滑小从入口A处射入，依次经过图中的B、C、D三点，最后从E点飞出。已知BC是“0”字型的一条直径，D点是该造型最左侧的一点，当地的重力加速度为g，不计一切阻力,则小球在整个运动过程中：（ ） A.在B、C、D三点中，距A点位移最大的是B点，路程最大的是D点 B.若小球在C点对管壁的作用力恰好为零，则在B点小球对管壁的压力大小为6mg C.在B、C、D三点中，瞬时速率最大的是D点，最小的是C点 D.小球从E点飞出后将做匀变速运动 2．静止在地面上的一小物体，在竖直向上的拉力作用下开始运动，在向上运动的过程中，物体的机械能与位移的关系图象如图所示，其中0~s1，过程的图线是曲线，s1~s2：过程的图线为平行于横轴的直线．关于物体上升过程（不计空气阻力）的下列说法正确的是（ ） A．0~s1过程中物体所受的拉力是变力，且不断减小 B．s1~s2过程中物体做匀速直线运动 C．0~s2过程中物体的动能先增大后减小 D．0~s2过程中物体的加速度先减小再反向增大，最后 保持不变且等于重力加速度 3．如图所示，重1 0N的滑块在倾角为30 o的斜面上，从a点由静止开始下滑，到b点开始压缩轻弹簧，到c点时达到最大速度，到d点(图中未画出)开始弹回，返回b点离开弹簧，恰能再回到口点．若bc=0.1 m，弹簧弹性势能的最大值为8J，则 A．轻弹簧的劲度系数是50N／m B．从d到c滑块克服重力做功8J C．滑块动能的最大值为8J D．从d到c弹簧的弹力做功8J 4．DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统．某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律，他们在电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，传感器的测量挂钩向下，在挂钩上悬挂一个质量为1.0kg的钩码．在电梯由静止开始上升的过程中，计算机屏上显示如图所示的图象， 则 （g取10m／s2） （ ） A．t1到t2时间内，电梯匀速上升 B．t2到t3时间内，电梯处于静止状态 C．t3到t4时间内，电梯处于失重状态 D．t1到t2时间内，电梯的加速度大小为5m／S2 8．有关超重和失重的说法，正确的是（ ） A．物体处于超重状态时，所受重力增大；处于失重状态时，所受重力减少 B．竖直上抛运动的物体处于完全失重状态 C．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于上升过程 D．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机一定处于下降过程 9．如图所示，倾角为30o的斜面体置于水平地面上，一根不可伸长的轻绳两端分别系着小球A和物块B，跨过固定于斜面体顶端的光滑支点O。已知A的质量为m，B的质量为4m 现用手托住A，使OA段绳恰处于水平伸直状态(绳中无拉力)，OB绳平行于斜面，此时物块B静止不动。将 A由静止释放，在其下摆过程中，斜面体始终保持静止，下列判断中正确的是 A．物块B受到的摩擦力先减小后增大 B．地面对斜面体的摩擦力方向一直向右 C．小球A与地球组成的系统机械能守恒 D．小球A、物块B与地球组成的系统机械能不守恒 10．木块在水平恒定的拉力F作用下，由静止开始在水平路面上前进s，随即撤销此恒定的拉力，接着又前进了2s才停下来。设运动全过程中路面情况相同，则木块在运动中获得动能的最大值为（　） A．Fs B．Fs C．Fs D．Fs 11．有一种大型游戏器械，它是一个圆筒型容器，筒壁竖直，游客进入容皿后靠筒壁站立。当圆筒开始转动后，转速加快到一定程度时，突然地板塌落，游客发现自己没有落下去，这是因为（ ） A．游客处于超重状态 B．游客处于失重状态 C．游客受到的摩擦力等于重力 D．筒壁对游客的支持力等于重力 12．如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确是（ ） A．甲同学处于超重状态，乙同学处于失重状态 B．台秤P的读数等于mg—F C．台秤Q的读数为mg—2F D．两台秤的读数之和为2mg 13．汽车在平直公路上以速度V0匀速行驶，发动机功率为P，牵引力为F0 t1时刻，汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速直线运动。设汽车所受阻力不变，下面关于汽车的牵引力F、速度v在这个过程中随时间t变化的图象正确的是（ ） 14．如图所示，倾角为30o的斜面体置于水平地面上，一根