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公共场所 讲究卫生 爱护公物 敏于思,慎于行 指数、对数不等式的解法 你知道吗? 1.如何解以下几种无理不等式? 2.函数 和 的单调性.(a0,且a≠1) 3.指数和对数运算的性质及法则. 你知道吗? 指数的性质: 指数的运算法则: 你知道吗? 请注意记忆 学习目标: 初级目标:掌握可化为 及 可化为 (a0,a≠1)型的不等式的解法; 中级目标:掌握 可化为 及 型的不等式的解法; 高级目标:初步掌握综合有根式、指数、对数的不等式的解法;用分类讨论思想解指数、对数不等式;(依时间而定) 怎么解? 例1:解不等式 解不等式 怎么解? 初级目标小结: 不同底,化同底; 利用函数单调性; 注意真数大于零。 初级目标小结: 想一想,怎么解? 所以原不等式的解集为: 所以原不等式的解集为: 想一想,你能不能解出来? 例4:解不等式: 想一想,你能不能解出来? 例4:解不等式: 解:原不等式等价于: 转下页 中级目标小结 练一练 解不等式 练一练 解不等式 上个台阶 例5:解关于x的不等式: 练习 解不等式: 本节小结 本节小结 综合有根式、指数、对数的不等式一般是先化为 思考题 1.解关于x的不等式 (a0,且a≠1) 2.解关于x的不等式 (a0,且a≠1) 3.解不等式 (a0,且a≠1) 作业题 1.习题十六(P29-P30)第8题. 再见 (a0,且a≠1) 解: 原不等式等价于: 或 即: 或 ∴ 或 ∴ ∴ 当0a1时,原不等式的解区间为 即: 当a1时,原不等式的解区间为 其中 a 为常数,a0,且 a≠1. 注意:真数大于0.及等价(同解)变形 利用函数单调性 换元法 思路:化无理为有理;化指数、对数不等式为整式不等式(组). 及 然后求解 若有字母系数,先化为以上两种不等式,然后再讨论。 目标 补充例题 练习 小结 作业 复习 思考题 * 5.4 不等式的解法 go go go go 可同解变形为 以上不等式组中的 去掉后和原不等式是否同解? 可同解变形为 以上不等式组中的 去掉后和原不等式是否同解? 可同解变形为 或 按g(x)分类 以上不等式组中的 去掉后和原不等式是否同解? 零和负数没有对数 对数的性质: 对数的运算法则: 以上公式中,底数大于0,且不为1,分母不为0. n的取值应使底数大于0,且不等于1; 真数大于0。 或 解:原不等式可化为 (1) 因为以2为底的指数函数单调递增,所以(1)式成立当且仅当 整理得: 解这个不等式得: 原不等式的解集是 例2:解不等式 通过取交集,得原不等式的 解集为 或 解:原不等式等价于不等式组 解之得 数轴 例2: 或 通过取交集,得原不等式的 解集为 解:原不等式等价于不等式组 解之得 返回 例2: 或 0 -2 7 -1 4 -5 1 x 及 的不等式的解法 可化为: 及 的不等式的解法 可化为: 当 时, 当 时, 当 时, 当 时, 例3:解不等式 解法1 解法2 解法1:原不等式可化为: 令 得: 解得 或 (舍去) 故 得 化简得: 解法2:原不等式可化为: 令 得: 解得 或 (舍去) 故 得 ∴ 哪一种好?为什么? 公式 或 返回 等价吗? 例4: ∴ 或 或 或
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