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盱眙明祖陵中学十二五课题开题报告
省级课题 《信息技术支持下农村留守儿童的德育教育 盱眙县明祖陵中学课题组 2012.6 《信息技术支持下农村留守儿童的德育教育? 六、预期研究成果 （一）阶段性成果 组建课题组，撰写课题研究方案，申请立项。 形成《信息技术支持下农村留守儿童的德育教育》调查报告。 形成《信息技术支持下农村留守儿童的德育教育》论文集、教学案例集。 4、整理完成信息化技术在留守儿童教育中的应用情况统计分析表册，留守儿童学习成绩、性格特征变化对比表。 （二）最终研究成果 通过信息技术支持使农村留守儿童在学习、纪律、人际关系等方面有较大转变，形成课题研究报告和结题报告，形成“信息技术支持下的农村留守儿童教育研究数据统计分析册》等。 1
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