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人教版课标初中英语七年级上Unit5Doyouhaveasoccerball四课时教学设计
人教版课标初中英语七年级七上Unit 5 Do you have a soccer ball?
教学设计学科名称
Unit 5 ?Do you have a soccer ball?
所在班级情况,学生特点分析
我班学生51人,男生26人,女生25人。初一学生活泼好动,又是英语的初学者,因而激发学生的兴趣,成为课堂上必不可少的一个环节。一味的让学生在课堂上背诵单词、句型、势必导致课堂教学枯燥,课堂气氛压抑,常此下去,学生就会厌恶英语。为了避免这一现象,运用电脑制作课件已成为当今的热门手段,逼真的动画,美妙的音乐,变化多样的字音、字型,使学生产生了浓厚的兴趣,由苦学到乐学。。
教学内容分析
一、教材依据
Topic: Spending time with friends
Functions: ask and answer questions about ownership, make suggestions
Structures: Present tense to have
? Yes/ No questions and short answers
???????? Let’s
???????? Adjectives of quality
Target Language(重点句型): ?Do you have a basketball? Yes, I do. Let’s watch TV. No, that sounds boring. That sounds great.
Vocabulary(重点词汇): TV, ball, basketball, soccer, bat, tennis racket, volleyball, interesting, boring, fun, difficult, relaxing
二、设计思想:初步掌握了句型Do you/they? have…?及其肯否定回答后,学生对此有了一定的交际兴趣,再讲Does he/ she have….? 就容易接受了。运用对话练习,掌握如何用英语向对方询问是否拥有某物, 学习如何向别人提出建议,增强个人与他人的联系与交流.
教学目标
重点词汇: TV, ball, basketball, soccer, bat, tennis racket, volleyball, interesting, boring, fun, difficult, relaxing
重点句型: ?Do you have a basketball? Yes, I do. Let’s watch TV. No, that sounds boring. That sounds great.
语法:Present tense to have
? Yes/ No questions and short answers
???????? Let’s
???????? Adjectives of quality
教学重难点分析
教学重点:
词汇: TV, ball, basketball, soccer, bat, tennis racket, volleyball, interesting, boring, fun, difficult, relaxing
句型: ?Do you have a basketball? Yes, I do. Let’s watch TV. No, that sounds boring. That sounds great.
难点:1Functions: ask and answer questions about ownership, make suggestions
2、Present tense to have
? Yes/ No questions and short answers
???????? Let’s
????? ???Adjectives of quality
教学课时: 根据需要共用4课时完成本单元的教学任务.
第一课时: 球类单词,学习句型 Do you have….? Yes, I do. No, I don’t.
第二课时: 部分生词, 复习句型Do you have….? Yes, I do. No, I don’t. 学习Does he/ she have….? Yes, he/ she does. No, he/ she doesn’t.
第三课时: 部分生词, 复习Do you have ….? Does he/ she have….? 学习have的陈述句形式: I (We, You, they) have….? He / She has…..及否定句和句型Let’s….. That sounds good.
第四课时:
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