专业感知(上).pptVIP

一、课程简介 1、课程性质和意义 (1)学院平台课 (2)培养学生的认知与基本计算机基本应用技能 2、课程学分 2学分 一、课程简介 3、课程内容 一、课程简介 4、课程安排 一、课程简介 4、课程安排 一、课程简介 5、课程考核方式 (1)总成绩=平时成绩*0.3+实践成绩*0.7 (2)平时成绩=调研报告成绩+实验报告成绩 实践成绩=4个课程单元成绩 其中：专业简介：10分 其余三个单元各30分 二、专业培养方案 1、专业名称：计算机科学与技术（080605 ） 2、专业方向：计算机工程、软件开发技术、数字媒体技术 3、毕业学分：171学分 4、标准学制（修业年限）：4年 5、授予学位：工学学士 二、专业培养方案 6、专业培养目标 本专业面向首都及地方社会发展和经济建设事业第一线，培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实、计算机实践能力强，具有创新、创业精神和社会责任感，具有解决计算机应用领域实际问题能力的高级应用性专门人才。 二、专业培养方案 7、本专业定位 本专业定位于应用型本科，以建设成为北京市特色专业为目标。 专业核心能力主要包括计算机应用能力、软件程序设计能力、计算机硬件能力、网络系统集成能力、电子技术的基本应用能力。学生毕业后能在信息技术领域从事软件开发、数据库应用、系统集成、软件测试、计算机系统维护、软硬件产品技术支持和信息服务等方面的工作。 二、专业培养方案 8、毕业生基本要求 知识要求 具备一定的数学理论知识、外语基础和基本的人文社会科学知识 具备计算机科学与技术专业的基础理论和基本知识，了解本专业前沿发展现状和趋势； 掌握计算机软件、硬件的基本原理和方法，具有综合运用所学理论和技术手段分析并解决本专业相关问题的基本能力； 掌握计算机科学与技术专业的基本技能和专业核心应用能力，具有一定的创新意识和创业思维； 了解与计算机科学与技术专业相关的职业和行业的方针、政策和法律、法规； 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 二、培养方案 8、毕业生基本要求 能力要求 专业基本技能要求 计算机应用技能、程序设计技能、数据库管理与应用技能 、软件测试技能 、系统集成技能 、信息系统运行管理技能 专业核心应用能力要求 计算机工程能力、多媒体设计能力、嵌入式开发能力、软件开发能力 、软件工程能力 、信息技术应用能力 素质要求 健康的身心、良好的职业道德、组织管理与团队合作、竞争精神 、刻苦钻研业务、创新的精神 、适应发展的能力、终身学习能力 、国际视野和跨文化交流及合作能力。 二、培养方案 9、课程设置 学科大类核心课程 必修课程：离散结构、电子技术基础、计算机网络 限选课程：数据库原理与应用、面向对象程序设计、web技术、软件工程 专业核心课程 专业必修课程 操作系统、数据结构、计算机组成原理、程序设计基础、专业导论 专业限选课程 不分方向课程：电路信号与系统、电磁场与电磁波、微机原理与嵌入式系 统原理、网络系统集成与维护 分方向课程：一个方向2-3门课 附件二：教学计划执行表 专业感知与实践（上） 信息学院计算机工程系 张姝、娄海涛、孙悦、刘治国、徐光美、李冬云 2011-11-9 公共邮箱 邮箱：zhuanyegz2011@yahoo.cn 密码：111111 基本素质能力要求 企业实践模块 5 电子技术的应用能力 电子焊接模块 4 自我学习能力 学生调研模块 4 网络系统集成能力 网络集成模块 3 硬件应用能力 硬件焊接模块 2 软件应用能力 程序设计模块 1 培养主要能力 课程单元 序号 注：上午：8:00-11：00 下午：1：00-4:00 1104班 - 1103班 1101班 第10周日下午（11.13） 1103班 - 1102班 1104班 第10周日上午（11.13） - 1102班 1101班 1103班 第10周六下午（11.12） - 1101班 1104班 1102班 第10周六上午（11.12） 实验楼0715（程序设计） 实验楼0912（程序设计） 实验楼0709（焊接 自带工具包） 实验楼0503（网络） 　 实践课部分 专业感知与实践理论部分　 教学楼2014 1101-04班 11月9日 专业感知与实践课程安排 注：上午：8:00-11：00 下午：1：00-4:00 - 1108班 1107班 11