无锡市崇安区幼儿园素质教育目标考核细则（征求意见稿）精选.docVIP

无锡市崇安区幼儿园素质教育目标考核细则（修订稿） 2009年8月 A级 指标 B级 指标 C级 指标 指 标 内 容 分值 达成度 自评分 考核得分 A（1.0） B（0.8） C（0.6） D（0.4—0） A1 园 务 工 作⌒ 35 分 ︶ B1 园 务 管 理 ︵ 18 分 ︶ C1 认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，形成明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。 4分 有明确的办园宗旨和鲜明的办园特色。 有明确的办园宗旨已形成特色项目。 有明确的办园宗旨，有特色项目并开始实施。 有宗旨无特色项目。 C2 严格按照幼儿教育规律办园，无超班额现象，无小学化倾向，无早期定向培养现象，无体罚和变相体罚等不良现象。 4分 执行到位 执行良好 执行一般 执行失控 C3 建立适合本园实际的考核方案；规章制度健全，岗位职责明确；档案资料有专人负责，整齐规范，教职工业务档案健全。 3分 符合要求 以上三项中，有一项出现不足现象。 以上三项中，有二项出现不足现象或有一项有严重不足现象。 以上三项中，均出现不足现象或有二项出现严 重不足现象。 C4 实行园长负责制、全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制；实行民主管理，定期召开教工大会，程序规范、资料齐全。 3分 符合要求 “四制”落实较好；教工大会程序规范、资料比较齐全。 “四制”落实一般；教工大会资料不够齐全，或其中一项未认真实施。 “四制”落实不够；没有召开教工大会，或其中一项未实施。 A级 指标 B级 指标 C级 指标 指 标 内 容 分值 达成度 自评分 考核得分 A（1.0） D（0.4—0） A1 园 务 工 作 ︵ 35 分 ︶ B1 园 务 管 理 ︵ 18 分 ︶ C5 园长持园长上岗证、教师资格证，教师均持证上岗（苗班教师可持育婴师证），60%达大专学历。 4分 执行严格 执行良好 执行一般 执行失控 B2 业 务 管 理 ︵ 6 分 ︶ C6 幼儿园制定并实施教师专业发展规划；园长深入一线指导教科研工作，同时确保有适量的经费投入。 3分 发展规划科学、可行，所做的工作有积极推动作用。 发展规划切实可行，所做的工作有一定推动作用。 有发展规划，所做的工作作用不大。 无发展规划或所做工作流于形式。 C7 建立适合园情的保教质量监测机制，执行过程严格、规范、科学。 3分 监测机制规范科学，执行严格。 监测机制切实可行，对保教工作有一定促进作用。 有监测机制，但对保教工作作用不大。 无监测机制或所做工作流于形式。 B3 后 勤 管 理 ︵ 8 分 ︶ C8 保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员、营养员等受过专业培训，持证上岗；人员配备保证“两教一保”。 3分 保健教师具有卫生专业合格学历且持证上岗；保育员、营养员等均持证上岗；保教人员配备达到“两教一保”。 保健教师具有幼师学历且持证上岗；保育员、营养员等均持证上岗；保教人员配备达到“两教半保”。 保健教师具有高中学历且持证上岗；保育员、营养员等均持证上岗；保教人员配备达到“两教半保”。 保健教师学历在高中以下或未持证上岗；或有保育员、营养员未持证上岗；或保教人员配备未达到“两教半保”。 C9 幼儿园建立伙食委员会并每月召开会议；幼儿伙食专款专用；每月幼儿伙食盈亏控制在2%以内。 2分 符合要求 有一项不足不得分。 A级 指标 B级 指标 C级 指标 指 标 内 容 分值 达成度 自评分 考核得分 A（1.0） D（0.4—0） A1 园 务 工 作 ︵ 35 分 ︶ B3 后 勤 管 理 ︵ 8 分 ︶ C10 后勤人员能够确立服务意识，园内各类财产管理责任到人，幼儿园添置、维修满足保教需要。 3分 后勤人员服务意识强，财产管理责任到人，管理有条不紊，设施设备完全满足保教需要。 后勤人员有较强的服务意识，财产管理责任到人，设施设备添置、维修基本满足保教需要。 后勤人员有一定的服务意识，财产管理责任到人，设施设备添置、维修偶有不及时现象。 后勤人员服务意识不强，或财产管理较乱，或设施设备添置、维修不及时。 B4 安 全 管 理 ︵ 3 分 ︶ C11 成立安全领导小组，安全工作责任到人；安全检查制度健全，安全措施得力；安全台帐资料齐全，有安全资金投入；加强安全知识宣传，年内无安全责任事故发生。 3分 依据年终教育局安全检查小组检查情况得分折算。 A2教 育 资 源 ︵ 15 分 ︶ B5 资 源 配 置 ︵ 8 分 ︶ C12 有满足幼儿开展体育活动需要的大型多功能活动器械、体育器具，有幼儿阴雨天活