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咨询师电话邀约技巧——外呼篇 - 副本精选
外呼目的定位 有经济实力的 只为让家长上门 上门后做全面的需求挖掘,危机感塑造,信任感建立 无经济实力 聊测评中适当渗透辅导,借机过滤非目标客户 上门得到良好服务后的转介绍 * 第4阶段– 检查确认 核实技巧 * 与家长沟通中家长的参与度的核实 客户想得一定比你说得重要,适时听听客户的想法 随时检查自己给家长的定位准确与否 漏斗客户的疑虑,帮之家长解决疑虑以更好的促成上门 Why Check? 为什么要核实 * 回答一个问题或打消一个疑虑后 做完一番陈述后 滔滔不绝一段时间后 尝试提出约访后 对方一直沉默 When to check? 何时核实 * 第5阶段– 解决客户异议 .感同身受 提问技巧 产品定位技巧 核实技巧 * 抓住机会,找出关键问题,不要急于否定客户的异议 当异议出现 * 处理客户疑义的三种错误态度 1.对抗 对抗:根据客户的性格特征,对于强势型的客户,对抗有着极大的风险性,一旦与客户形成直接的对立意见,则很难说服对方。 2.投向 投向:往往失去自我,最终造成被客户引领,就此失去引导客户的主动权。 3.回避 回避:回避是一种处理问题的方式,有些问题无需处理,可直接带着客户绕所提出的问题。但持续的回避会造成客户的不信任。就此不再向销售提出更多代表其真实想法的问题。 * 解决客户疑义的正确步骤 第一步:聆听 并 表达同理心 第二步:通过提问,了解客户疑义产生的原因 第三步:表达自己的意见/提供解决方法 第四步:核实客户是否满意 第五步:提出要求 注:整个过程中,要注意整理与保存各种客户异议的资料,客户的异 议,处理得好与坏将成为成交的关键 * 解决客户疑义案例 案例: 我/孩子很忙,没时间 第一步:表达同理心 XX妈妈/爸爸,我非常理解您工作确实比较忙,那您要注意身体,您有好的身体才是孩子最大的保障。 第二步:通过提问,了解客户疑义产生的原因 那XX妈妈/爸爸,您/孩子一般平时周末都怎么安排呢?(通过一个开放式的问免,了解是真的没有时间还是敷衍的借口) 第三步:表达自己的意见/提供解决方法 真没时间的: 改约其它时间 敷衍的借口:那XX妈妈/爸爸,这次测评如果确实对孩子帮助很大,咱作为父母的,怎么忍心因为自己没时间错过孩子提升的机会呢,如果不是学大上市,为了打造口碑,我想这个平时用于我们老师教学用的全面的测评,咱们孩子是肯定没机会免费得到的…… 第四步:核实客户的反应 停顿几秒,等着家长说话,如果不说话,我们再继续 第五步:提出要求 您如果确实最近没时间,我试着帮您申请顺延时间,您看您大概什么时候可能会比较方便? (再次判断家长是否有意向) * 补充:以没时间敷衍三次以上的 XX爸爸,您平时和孩子沟通多吗?那您知道孩子平时在学校都遇到了哪些自己解决不了,需要咱做父母提供帮助的问题吗? 孩子青春期了,除了父母看到的在身体以外,在心理发育是否健康? 您平时这么忙,这么辛苦,都为了孩子,但在孩子眼中,您是怎样的父母,孩子是怎么评价您的,这些您都知道吗? 孩子学习就像登山一样,有的父母登门工具准备的很齐全,有的孩子什么都没有,那您想哪个孩子更容易领先? 咱们这代已经很辛苦了,现在竞争比咱们这那个时代更激烈,您不希望孩子小的时候在教育上多给些帮助,大了以后比咱过得更好吗? 如果花两个小时,让您为孩子再多做点孩子愿意接受的事情,您看您定一个时间吧,如果没时间,我们只能改天再跟您约时间了! * 解决客户疑义其实只需要 让客户感到自己的问题被重视 让客户感到自己被尊重 站在客户的立场,从客户的角度出发来考虑问题, 与客户拉近距离。如:“多用第一人称,尽量用“咱们” 来代替“你们”。 * 表达同理心和确认的技巧 表达同理心 从第一人称方面表述举例: 例1:“我非常理解您的感觉” “我开始也有和您一样的感受” “因此…… 从第三人称方面表述举例: 例2:“我明白您的这种感受” “在开始的时候,其他人也是那样认为的” “后来……他们改变了这种想法,我相信您通过了解一定也会认可咱们学大的授课方式 与面部表情配合 不要急于表达 * 处理客户异议注意事项 树立正确的态度 主动提出问题 对客户可能提出的异议深入分析 避免冒犯客户 录音分享:“收费辅导形式疑义处理” * 上
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