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2009年3月威宁县语文新课程标准考试试题及答案 2010-01-18 09:07 一、填空 1、语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。__________与___________的统一，是语文课程的基本特点。 2、语文课程的__________和__________ ，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。 3、（7－9年级）累计认识常用汉字_______ 个，其中_________ 个左右会写。 4、第四学段阅读一般的现代文每分钟不少于______________ 字。 5、在阅读中了解________ 、__________、_________、________ 抒情等表达方式。 6、课程目标根据_________ 、_________ 和情感态度和价值观三个维度设计。 7、七年级到九年级的课外阅读总量不少于_______ 万字。 二、新课程的基本理论 1、__________________________________________________； 2、__________________________________________________； 3、__________________________________________________； 4、__________________________________________________。 试题答案 一、?? 填空 1、工具性??? 人文性 2、多重功能???? 奠基作用 3、3500????? 3000 4、500 5、叙述 描写 说明 议论 6、知识和能力 过程和方法 7、260 二、新课程的基本理论 1、全面提高学生的语文素养。 2、正确把握语文教育的特点。 3、积极倡导自主、合作、探究的学习方法。 4、努力建设开放而有活力的语文课程。 新课程标准试题 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（自信心）和（良好习惯），掌握最基本的（语文学习方法）。 5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（简单的纪实作文和想象作文）”。 二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ C ） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ） 　 A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（B ） ??? A、第一学段　　　　B、第二学段?????? C、第三学段　　　　D、第四学段 4、阅读教学过程是：（D ） ??? 　A、学生与文本之间对话的过程。B、学生与教师之间对话的过程。 ?? 　 C、教师与文本之间对话的过程。D、学生、教师、文本之间对话的过程。 5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ A） ??? A、在各科教学活动以及日常生活中。B、在口语交际课中 ??? C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（共10分） ??? 1、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（D） ??? ①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。 ??? A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③ ??? 2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A） ①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。????????? ④初步感受汉字的形体美。 ??? A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④ ??? 3、各个学段的阅读教学都要重视：（B） ??? ①朗读②分角色读。③表演读。④默读 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④ ??? 4、综合性学习的评价应着重于学生的：（C） ??????????? ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④ ??? ????????? 5、学生作文修改的评价要：（D）?? ?????