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人教版物理九年级第十三章内能与热机复习课表格式教案设计
课题 第十三章内能与热机 复习教案 课时安排 1 第1课时 教学课 型 新授课□ 实(试)验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□ 教学目 标 1、知道温度的概念,知道温度的常用单位和国际单位制中单位。、知道什么是内能,物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能量。 、知道物体温度改变时,内能随之改变。 、通过探究活动,认识改变物体内能的途径。 、知道热量的初步概念及热量的单位——焦耳。 知道热机的概念,了解内燃机是热机的一种。 了解汽油机和柴油机的构造和工作原理及工作过程的异同点能表述内燃机各个冲程的工作状态和能量转化。 知道内燃机工作进有废气污染,树立环保意识。 内能与什么有关? 比热容的含义及相关的热量计算。 热机的工作过程 热值的含义及计算 热机效率的含义及计算。 教学难点 比热容的含义及相关的热量计算。 热机效率的含义及计算。 课前准备 课件,练习题 教学过程 一、板书课题: 第十三章 内能与热机 知识梳理 温度与内能 温度和温度计 (1)温度定义:表示物体的 。单位:生活中常用的温度单位是 。国际单位制中,单位是 。 (2)温度计:常用液体温度计的原理是根据液体的 性质制成的。 使用方法:A、玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到 或 。 B、待温度计的示数 后再读数。 C、读数时玻璃泡要继续留在 液体中,视线与温度计内液面 。 物体的内能 (1)定义:物体内所有分子由于 而具有的 ,以及分子之间 的总和。 (2)物体的内能与 有关,同一物体温度升高时,内能 。 (3)改变内能的两种途径是 。 3.热量及热传递 (1)热量:物体通过 的方式所改变的 。 (2)热传递的条件是物体之间有 ,内能由 向 传递。 二.科学探究:物质的比热容 1.比热容 (1)定义:单位质量的某种物质 所吸收的 。 (2)单位: ,符号: 。 2.水的比热容 水的比热容是 ,物理意义是:1kg的水温度 需吸收 的热量。 热量的计算 (1)物体吸收热量公式: 。 (2)物体放出热量公式: 。 三.内燃机 热机效率 1.热机:把燃料燃烧时释放的 转化为 的装置。 2.内燃机 (1)定义: 直接在发动机 内燃烧产生动力的热机。 (2)分类:常见的内燃机有 和 。 (3)四冲程:是指 , , , 。 (4)能量转化:压缩冲程把 转化为 ,做功冲程把 转化成 。 3.热机效率 (1)热值: 某种燃料 放出的热量,是燃料的一种 。 (2)热机效率:热机转变为 的能量与燃料 所释放的能量的比值。 例题 1、在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,棉花燃烧起来了。为什么? 2、将一根铁丝反复弯折数十次,铁丝被弯折处发热。分析其原因。 3、下列几种说法正确的是( ) A.温度高的物体B.物体C.,D.、。、一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法正确的是( ) A.它的密度变为原来的一半 B.它的比热容变为原来的一半 C.它的热值变为原来的一半 D.它的质量变为原来的一半6、( )、关于四冲程汽油机和柴油机,下列说法正确的是 A在吸气冲程中,吸入气缸的都是空气 B在压缩冲柴油机气缸内气体温度比汽油机低 在吸气冲程中,吸入气缸的是空气 D在吸气冲程中,吸入气缸的______改变物体内能的过程。 2、热传递的过程中,物体吸收或放出能量的多少就是________,热传递发生的条件是__________________________。在热传递中,高温物体将能量向_______传递,直至各物体____________________。 3、指出下列事例中改变物体内能的方式: (1)冷天用热水袋取暖,人体感以暖和_____; (2)比赛中,从竿的顶端滑到底端时手感到发热_________; (3)密封的空气被压缩时温度升高________; (4)火炉上烤饼子,饼子变热_________; (5)用挫刀挫铁块,铁块变热_________; (6)把烧热工件放到冷水中,工件会凉下来_________。 4、冬天觉得手冷
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