对大学生进行感恩教育是当前大学德育教育新任务.docVIP

对大学生进行感恩教育是当前大学德育教育新任务 　　一、感恩教育的涵义 　　 　　感恩一词，《现代汉语词典》的解释为：对别人所给的帮助表示感激，在中国传统文化中，关于感恩的思想贯穿于人生的始终，在中国传统文化教育中，羊羔跪乳、义鸦反哺，身体发肤受之父母，不得随意割舍，点击之恩当涌泉相报等等俯首皆是。 　　马克思指出人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。一个人活着不只是在为自己而活着，由于一些千丝万缕的情愫，使得人在某种程度上乐意为别人而活着，不得不为别人而活着。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。感恩是一个人与生俱来的本性，也是一个人健康性格的表现。 　　针对当前我国部分青年感恩意识严重缺乏的现状，众多专家、学者以及第一线的教育工作者提出了感恩教育的理念。感恩教育，顾名思义，指教育者运用一定的方法和手段，通过相应的教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文关怀教育，是情感教育、人性教育、品性教育。感恩教育主要包括三个层次：一是认知层次，指受教育者能洞察自身所获得的恩惠和方便，并在内心里得以肯定；二是情感层次，在认知的基础上，受教育者生发出愉悦和温暖的情感，从而转化为一种自觉的感恩意识，一种回报恩情的冲动体验；三是实践层次，将感恩的意识和回报的冲动转化为报恩乃至施恩的行为，并形成习惯。 　　 　　二、高校开展“感恩教育”活动的重要意义 　　 　　1、“感恩教育”是高校实践“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，构建和谐社会的所开展德育教育的重要部分。学校对学生开展“感恩教育”，符合以人为本，以学生为本的教育原则，体现了广大教育工作者为学生本人着想、为家长着想、为社会着想、为国家着想的指导方针。同时，也体现了广大教育工作者全心全意为学生服务，当好学生家长的这一中心思想。 　　2、开展“感恩教育”是提高当代大学生的思想道是德水平的重要举措。通过实施“感恩教育”，培养了学生对祖国的热爱及劳动观念，拉近了与父母的亲情感，使学生懂得了父母的钱来之不易，懂得了如何勤俭节约，将来如何回报父母。同时促进了学生的学习，使同学们明白了只有努力学习，将来才能报效国家、报效父母。 　　3、开展“感恩教育”，对促进学校的各项工作的顺利进行，保持学校良好的校园氛围有重要意义。通过教育，同学们纷纷表示，在大学期间一定要加倍努力学习，遵守学校的各项规章制度，培养积极向上的良好品格，成为一名当代优秀大学生。同时，教育活动将起到良好的社会效应。活动的开展在学校与家长之间架起了沟通桥梁，学校与家长之间起到了良好的互动。 　　 　　三、对大学生开展“感恩教育”的必要性 　　 　　1、构建和谐社会需要“感恩教育” 　　胡锦涛总书记指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”构建社会主义和谐社会，需要数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，需要人的全面发展。大学生无疑是构建社会主义和谐社会的主力军。每个大学生只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素质、强烈的责任感和无私的奉献精神，只有对家庭、他人和社会常怀感恩之心，常留感恩之意、常存感恩之情，才能促进整个社会的和谐发展。 　　2、感恩是大学生必备的基本道德素质 　　感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质，是做人起码的修养，也是人之常情。首先，大学生应积极行动起来，开展“寸草春晖，感恩父母”活动。父母给了我们生命，养育了我们，我们首先要感恩父母。对父母的养育，我们应心存无尽的感恩与报答之情。如果连父母的养育之恩也漠然置之，又如何能感受到来自他人的关爱、来自社会的体恤、来自祖国的培养和来自自然的赏赐。 　　其次，大学生应感恩师长。当今尊师重教是全社会的美德，尊重教师已成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现，反映着全社会的精神文明水平。在学生的成长中，无不凝结着教师的辛勤劳动，在大学校园内，尊敬师长理应成为大学生最起码的具备的道德品质。 　　再者，大学生对社会的救助应存有感恩之情。中华民族是一个具有感恩优良传统的国家，大学生更应懂得“饮水思源，知恩图报”、“滴水知恩，当涌泉相报”的真正涵义。每个大学生都应努力把孝心留给父母，把关心留给他人，向社会奉献爱心，热爱我们伟大的祖国，为我国的社会主义现代化建设贡献力量。 　　“感恩教育”为大学生思想政治工作的顺利开展找到了一个很好的“抓手”，今后，学校应进一步明确大学生思想道德建设在新时期的历史任务，增强使命感、责任感与紧迫感， 根据大学生思想道德现状，通过教育方法的不断创新， 通过社会、 家庭、学校， 建构完整思想政治教育体系，发挥