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对加强高校党作风建设思考 　　［摘要］加强高校党的作风建设，是实现“三个代表”、加快和实现高等教育事业健康快速发展的关键。必须把高校建设成为教育和传播马克思主义的坚强阵地；必须进一步深化教育改革，不断提高人才培养质量，全面提升大学生的综合素质；必须开创求新务实的思想政治工作新局面；必须努力把高校建设成为廉洁公正的道德圣地。 　　［关键词］“三个代表”党风建设高校 　　 　　江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，是对马克思主义建党学说的丰富和发展，是我党的立党之本、执政之基和力量之源。高等教育是党的事业的重要组成部分，高校作为传播科学知识、开发技术、培养高级专门人才的重要基地，在实施科教兴国战略中担负着伟大历史使命，是中国先进生产力的重要源泉，是中国先进文化的生产者和推动器，与中国最广大人民的根本利益息息相关。我们应站在时代的高度，站在经济社会的制高点，进一步抓好“三个代表”重要思想的学习，切实加强高校党的作风建设，实现高等教育事业的健康快速发展。 　　 　　一、加强高校党的作风建设，必须把高校建设成为教育和传播马克思主义的坚强阵地 　　 　　我国高等教育的性质、地位和作用决定了高校必须坚持社会主义办学方向，必须用马克思主义的立场、观点、方法来认识问题、解决问题。这就要求高校党风建设紧密联系我国改革开放和现代化建设的实际，进一步坚定广大师生对马克思主义的信仰。马克思主义是将科学的世界观方法论、彻底的唯物主义、无产阶级的党性原则、全心全意为人民服务的精神融为一体的崇高信仰。要紧密联系高校改革发展稳定的实际，牢固确立马克思主义在高校各项工作中的指导地位；马克思主义是缔造我们的党、建立社会主义制度、制定党的路线方针政策、推进改革开放的根本指导思想。坚持马克思主义为指导就能顺应潮流，就能顺应人民利益和国家意志，就能凝聚起全党全国人民的智慧和力量。要紧密联系广大师生的思想实际，发扬马克思主义与时俱进的理论品质，科学回答广大师生关心的重大社会现实问题；要进一步深化邓小平理论和“三个代表”重要???想的学习、宣传和研究工作，促进马克思主义中国化；要继续做好“三进”工作，教育青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力把他们培养成为马克思主义的忠实实践者。高等学校，是培养和造就千百万合格的社会主义建设者的地方，只有用马克思主义占领高校这块阵地，才能坚定大学生对马克思主义的信仰，坚定大学生对共产主义的信念，使他们真正成为社会主义事业的接班人和建设者。 　　 　　二、加强高校党的作风建设，必须深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，全面提升大学生的综合素质 　　 　　近年来，随着高校招生规模的扩大，人才培养的质量问题成为社会关注的焦点。部分学校出现了重规模扩张、轻质量提高，重外延扩展、轻内涵建设，重事务处理、轻教学投入的倾向，并在一定程度上影响了人才培养的质量。我国加入ＷＴＯ后，国内经济结构特别是产业结构的变化对高校人才培养的数量、规格、结构以及质量也提出了新的要求。这就要求高等教育不断深化课程体系、教学内容、教学方法的改革，要以创新的思路来培养创新人才，加大选修课的分量，推进学分制；在专业结构上，要优先发展信息科学、生命科学、新材料科学、交叉科学等高新技术类专业；在教学管理和教育方法上，要充分利用现代技术，不断改变落后陈旧的管理模式和授课方式。总之，要以培养一流的、高质量的大学生为目标，决不允许由于学校内部利益问题而影响培养质量从而损害社会主义高等教育的信誉和形象。 　　 　　三、加强高校党的作风建设，必须开创求新务实的思想政治工作新局面 　　 　　教育部在京沪鄂等省市７４所高校调查显示，大学生思想主流积极健康向上。但通过调查，发现大学生中也存在一些思想方面的问题：一是价值观、人生观扭曲错位，表现为“四个倾向”：在个人与集体的关系上倾向个人利益；在理想与实惠的关系上倾向实惠；在奉献与索取的关系上倾向索取；在艰苦奋斗与安逸享受的关系上倾向享受。二是由于就业形势严峻，一些大学生情绪悲观，思想偏激，心态不稳，如遇上就业机遇不公平现象时，相当一部分学生感到前途渺茫，甚至有些人对社会现实不满。三是国际互联网上的“黑色”、“黄色”、“灰色”信息，对一些大学生世界观、人生观、价值观及行为带来消极影响。有相当一部分大学生对国际互联网一“网”情深，把上网看得比上课和休息更重要，有的甚至通宵达旦上网、泡“吧”；有的受国际互联网上的反动、色情、牢骚怪话等信息影响而迷失了方向。针对改革开放和科学技术迅速发展条件下、社会重大变革时期出现的这些新情况、新问题、新特点，我们不仅要以求新务实的方法和态度，帮助指导大学生学会鉴别、学会分析、学会思考，正确认识和对待社会的进步、国家的发展、个人的前途、改革的前景和暂时的困难，而且必须更多地注意解决