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网球教学课件网球正手单手击球 TENNES
说课内容 (一)教学理念 (二)教学目标 (三)课程内容 预计体育课生理负荷脉搏曲线图 脉搏 (四)教学方法与手段 (五)教学过程 (六)调节与放松 在音乐的伴奏下师生共同做放松活动,达到身心放松的目的,最后引导学生谈收获与心理感受,教师点评,收器材,下课。 (七)教学存在问题及解决办法 感 谢 各 位 老 师 请 批 评 指 正 * * 网球教学课件 网球正手单手击球 TENNES 1. 2. 3. 4. 5. 教 学 理 念 教 学 目 标 课 程 内 容 教学方法与手段 教学过程 6. 调节与放松 7. 教学存在问题及解决办法 “快乐体育、健康第一” 打造“终身体育” 1.认知目标 2.技能目标 3.情感目标 了解正手单手击球的基本知识与技能, 形成良好的锻炼习惯 掌握正手单手击球的基本动作,发展 学生的协调、灵活等身体素质 激发学生学习网球运动的爱好,增强学生 的合作精神和创新意识 一、理论知识 二、基本技术 三、基本战术 1.网球运动的起源 与发展 2.网球的竞赛方法 运动特点与作用 1.准备姿势与移动 步伐 2.握拍方法 3.正手击球 4.反手击球 5.发球 1.发球战术 2.接发球战术 3.底线战术 4.上网战术 重点 正手挥拍击球技术 反手挥拍击球技术 难点 掌握击球点技术及 技、战术在实战中 的应用 220 200 180 160 140 120 100 80 05 10 15 20 25 30 35 40 45 时间 本节课最高脉搏为125次\分,训练密度为45%-55% 讲解法与示范法 完整法与分解法 游戏竞赛法 通过精炼的语言和 正确的示范来体现 技术动作的要点及 战术配合与运用方 法,使学生建立正 确的技、战术概念 在不破坏动作的结 构和割裂动作之间 的联系情况下,将 复杂的技术分解, 加强困难部分的学 习,最后过渡到完 整的动作练习 学生所掌握的技术 战术水平,在游戏 或教学比赛中得到 体现,充分满足学 生的自我创造和自 我表现心理 1.常规导入 通过轻松自然的 方式,进行课的 导入,而且激发 学生的学习兴趣 2.激发兴趣阶段 在音乐的伴奏下, 带领学生在底线、 边线做拍球慢跑 热身练习,在进行 中做热身操 3.运动参与体验 ①自我体验 ②经验交流 ③技术示范 ④集体练习 深层认 识不足 方法手 段单调 思想定 位陈旧 个人特 色偏少 加强专业学习 来掌握现代网 球项目特点及 发展趋势 抓住学生的心 理,生动自然 ,并与项目相 结合 由传授者转化 为促进者, 由管理者转化 为引导者 根据自己的特 点、优点,加 上学习他人教学 优点,再与自己 的知识结构进行 整合
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