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* * * 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 狱内犯罪防控 Crime prevention and control of the prison 广东司法警官职业学院 狱内侦查 工作目的 1 2 3 保障刑罚有效执行 减少和防止狱内又犯罪活动 稳定监管秩序，提高改造质量 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 工作项目 1 2 3 对狱内犯罪的控制 对重点罪犯的控制 对重要场所的控制 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 工作程序 防控狱内又犯罪和预谋案件比侦破已发案件显得更为重要！！ 狱内犯罪控制工作程序 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 组织指挥 建立以党政挂帅，有关职能部门负责人参加的犯罪防控指挥领导小组。 快速反应 力量 建立一支快速反应力量，在遇到突发性的犯罪案件时，能够作出快速反应，及时处置。 实体防范 建立人防、物防、技防结合的实体防范机制，提高实体防范的科技含量和准确性。 处置措施 建立案前预防、案中预防、案后预防工作机制，做好检查监督，保证预防措施切实落实。 1．制定犯罪防控预案 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 2. 加强思想防控 ◆明确思想防控的任务 具体任务有： 使绝大多数罪犯不产生犯罪心理； 使犯罪心理不外化为又犯罪行为； 使犯罪人自动中止犯罪行为。 ◆开展形式多样的思想教育 内容：法制教育、道德人生观教育、形势政策和前途教育。 ◆区别对待，因人施教 思想防控是过细的思想政治工作，一定要分别情况，区别对待，因人施教。对不同层次的罪犯采取不同的方法。 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 3．落实制度防控 防控制度 安全检查制度 安全防范制度 定期分析研究 敌情的制度 重点罪犯包夹 控制制度 重点要害部位和重要场所的防范控制制度 清点制度 罪犯互监制度 查铺制度 四固定制度 广东司法警官职业学院 狱内侦查 4. 强化技术防控 ◆安装侦听器 在监内一定场所安装侦听器，如罪犯监舍、车间、禁闭室、会见室等处，获取罪犯之间的谈话声音，从中及时发现又犯罪嫌疑人的犯罪意图，为预防侦破狱内又犯罪案件提供线索。 ◆设置闭路监控系统 ◇在禁闭室、严管队等场所运用闭路电视； ◇在监狱围墙、大门安装闭路电视摄像头； ◇在监狱的劳动、生活和学习三大现场的要害部位，安装上闭路电视摄像头； ◇闭路电视可以控制、秘密监视狱内又犯罪嫌疑人，发现线索和证据，查实犯罪。 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 5. 严密环境防控 劳动环境防控 环境防控 学习环境防控 休息环境防控 要害部位环境防控 娱乐环境防控 监管警戒环境防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 工作程序 加强对重点罪犯的管理教育工作，是确保狱内安全稳定的重要保证！！ 重点罪犯管理与控制工作程序 学习情景5：狱内犯罪防控 广东司法警官职业学院 狱内侦查 学习情景5：狱内犯罪防控 类别 认定标准 A ①危害国家安全罪犯； ②黑社会组织犯罪集团的罪犯； ③黑社会性质组织犯罪集团的首要分子； ④走私、贩卖、运输、制造毒品犯罪集团的首要分子； ⑤司法部监狱局《关于建立重要罪犯报告制度的通知》【（95）司狱字第60号】规定的八类重要罪犯； ⑥上级领导机关指定重要罪犯管理的其他罪犯。 B ①经入监教后仍不认罪服判并且不服从管教的罪犯； ②有脱逃、行凶、暴狱、投毒及其他狱内又犯罪危险的罪犯； ③有自杀危险的罪犯； ④黑社会性质组织犯罪集团的其它主犯； ⑤走私、贩卖、运输、制造毒品犯罪集团的其他主犯； ⑥被揭发有余罪的罪犯； ⑦在狱内有涉毒行为的罪犯； ⑧姓名虚假或家庭住址不实等身份不明的罪犯； ⑨有其他危险，监狱认为有必要列为B类重点罪犯的罪犯。 C ①因家庭变故或受各种处理后情绪或行为异常的罪犯； ②自伤自残的罪犯； ③散步抗改言论、对警察有严重对抗情绪或行为的罪犯； ④性格偏激、内向、压抑、孤僻，有危险行为的罪犯； ⑤有其它现实危险的罪犯。 1．明确重点罪犯排查认定标准 广东司法警官职业学院 狱内侦查 2. 开展对重点罪犯的排查认定 ◆重点罪犯的排查认定 ◇重点罪犯的排查认定在监狱侦查科的指导下进行。A类和可明确认定的B类重点罪犯由入监监区在罪犯入监后十天内排查认定；B、C类重点罪犯由监区（分监区）在罪犯分到本单位后十天