论文--学校管理规范化的探讨.doc

任务书 一、明确各项目 引领学校办学方向…………………………………………… 二、建立健全制度 学校工作正常运行………………………………… （一）及时反馈，不断改善…………………………………… （二）宽严相济，落实要求………………………………… （三）奖罚并用，强化激励…………………………………………… （四）领导以身作则，胜于雄辩……………………………………… 三、向管理要质量 靠管理出成绩…………………………………………… 四、紧抓兴趣活动 促进良好习惯养成……………………………… （一）教师引领，形成特长…………………………………………… （二）不拘一格，开展活动…………………………………………… （三）自我评价，巩固成果…………………………………………… 五、实行人性管理 调动教师的积极性、……………………… （一）勤政清廉，形成感召力……………………… （二）实行校园环境管理，提升学生文化品位……………………… （三）知人善任……………………… （四）扬长避短……………………… 六、优化校园环境 提升校园文化品位……………………… （一）童话世界……………………… （二）游戏乐园……………………… （三）影视城堡……………………… （四）佳作有约……………………… （五）实话实说……………………… 学校管理规范化的探讨 内容摘要 摘要：管理是学校的灵魂。管理出效益，管理出成果。一所学校办得怎样，在社会上影响如何，在家长心目中是否有地位，关键在于管理。学校的管理涉及到思想政治工作、教学、环境、后勤等方面，管理者必须花大力气抓好。在深化改革，扩大开发的新形势下，有不少学校管理不善，严重制约着学校整体素质的提高。运用现代管理科学的理论来指导学校管理，可以大大提高教育的整体功效。虽然学校管理是在漫长的社会发展进程中不断更新、不断完善的课程。我们应该向管理要质量、靠管理出成绩。多年来，我校教职工同舟共济，勤奋工作，强化管理，使教育教学质量逐年提高。虽然学校管理是在漫长的社会发展进程中不断更新、不断完善的课程。但是我们所有的教育工作者特别是管理者，能满怀希望，信心百倍地面对新世纪，用科学的头脑探索学校管理新路子开设学校管理的新格局。成功只属于不断探索、不断创新、不断奋进的人们。 【关 键 词】：学校 管理 提高质量 成绩 学校管理规范化的探讨 管理是学校的灵魂。管理出效益，管理出成果。一所学校办得怎样，在社会上影响如何，在家长心目中是否有地位，关键在于管理。学校的管理涉及到思想政治工作、教学、环境、后勤等方面，管理者必须花大力气抓好。在深化改革，扩大开发的新形势下，有不少学校管理不善，严重制约着学校整体素质的提高。运用现代管理科学的理论来指导学校管理，可以大大提高教育的整体功效。 一、明确各项目标 引领学校办学方向 学校的一切工作管理都要为实现目标管理服务。首先，总目标要具有可行性、客观性、激励性。学校在制定总目标时要以邓小平理论和教育方针为根本依据，坚持民主集中责任制的原则，做到从上到下，从下到上都要充分的讨论，并交教代会审议通过。这样增加教师的心理满足，增强工作动机，减少对抗，产生向心力。其次，建立目标体系。在确定总目标的基础上或者在总目标的前提下，各个年级，各个学科的全体成员，根据自身的实情，制定出具体的子目标，建立起学校教育管理目标的体系，形成一个从上到下的全方位的，多层次的高校运转机制。再次，实施目标。在实施过程中，应不断地具体化、规范化、数量化的要求来衡量和评价子目标的完成情况，并进行分析，研究和指导，促进和指导，促进子目标的实现，进而争取近期目标、中期目标和远期目标的实现。这样，在一个目标达到后，又提出一个新的目标。例如我校始终坚持社会主义的办学方向，坚持德育为先、五育并举的原则，狠抓教育教学质量，制定了切实可行的教师工作岗位责任制和教学管理制度，全面的科学的量化管理。近年来，我校注重了以下几个方面： 　 1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。 　　2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。 　　3、本人坚持严于律己，以身作则。自己带重病坚持上班，要求教师做到的，自己要首先做到。值班教师一直坚持提前到校，教师坚持按时签到，坚持参与学校的的各项活动。 　　4、学校领导坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。 　　5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的