扇形统计图练习题课.pptVIP

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2018-05-13 发布于福建
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扇形统计图练习题课.ppt

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王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面积分布如右图。其中黄瓜的种植面积是80平方米，你能把下表填写完整吗？黄瓜面积占总面积的20%，总面积未知。 20%χ＝80 χ＝400 400 80 400×21% ＝84（m2） 84 400×35% ＝140（m2） 140 400×24% ＝96（m2） 96 6.顾英收集了本班20名女生50米跑的测试成绩和自己四年级以来五个学期50米跑的测试成绩，制成如下统计图。上面的数据还可以用什么统计图表示？算一算，画一画。优秀 20×25% ＝5（人）良好 20×40% ＝8（人）及格 20×30% ＝6（人）不及格 20×5% ＝1（人） 2016 2 5 8 6 1 2016 2 ● ● ● ● ● 9.7 9.5 9.2 9.0 8.9 表示同一组数据的统计图各有什么特点？从中各能获得哪些信息？某班学生参加“动手做”的测试成绩统计表和扇形统计图如下，先算出相关数据，再把统计表和统计图补充完整。成绩合计优秀良好合格不合格人数 12 2 合格（）% 良好 40% 优秀（）% 不合格 4% 4%χ＝2 解：χ＝2÷0.04 χ＝50 50 50×40% 20 16 12÷50＝24% 24 16÷50＝32% 32 7. 你们班同学的课外阅读习惯怎么样？你准备通过什么方式来了解？（ 1）参考下面的问题，确定一项调查内容，并设计调查表。（2）收集、整理数据，在第112页的方格纸上制成统计表或统计图。（ 3）根据统计结果，你怎样评价自己班同学的课外阅读习惯？（ 4）如果要比较不同班级或不同年级同学的课外阅读习惯，可以怎样开展调查？ 4 人一组开展下面的活动，每人轮流做 6 次，记录活动数据，并在第112页的方格纸上制成统计表或统计图。