部编版我要是葫芦.ppt

状元成才路 状元成才路 葫芦：爬藤植物，其果实也被称为葫芦。果实可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，也可以在成熟以后收割加工为容器或者烟斗。 14 我要的是葫芦 R·二年级上册 葫 芦 藤 感 赛 谢 蚜 盯 啊 怪 慢 hú lú ténɡ xiè yá dīnɡ ɑ sài ɡǎn màn ɡuài 怪 芦 赛 蚜 慢 盯 谢 藤 葫 啊 感 读一读 葫芦藤 花谢 挂着 慢慢地 盯着 赛过 感到 邻居 奇怪 蚜虫 自言自语 自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想一想，本文写了一件什么事？ 整体感知 课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。 课文讲解 从前，有个人种了一棵葫芦。 句子中“一棵葫芦”和课题中的“葫芦”意思一样吗？ 葫芦藤 葫芦叶 葫芦花 小葫芦 这棵葫芦长得什么样呢？ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。 种葫芦的人喜爱葫芦吗？从哪些地方可以看出？ 多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 从刚才所学的内容中，你能找出来小葫芦生长的过程吗？ 种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦。 经过了“种葫芦——葫芦藤长出绿叶——开出小花——结小葫芦”这样的生长过程，小葫芦应该越长越好，变成大葫芦啊，是不是这个种葫芦的人丰收了，收获了很多的葫芦呢？ 没有。“没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。” 小葫芦变黄了，都落了。 小葫芦慢慢地变黄了，都落了。 小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 慢慢地 慢慢地 一个一个 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 棵 盯 治 怪 开始小葫芦不是长的得很好吗？可现在全落了。这是为什么呢？ 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！…… 那个人感到很奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” “叶子上的虫还用治？”?? 让我们不仅知道说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。 “叶子上的虫不用治。” 反问句 认识反问句 反问句就是答案在问句当中的一种句式。使用反问句可以加强语气。 照样子改写句子。 叶子上的虫还用治？——叶子上的虫不用治。 1.你打人还有理吗？ 2.我们怎么能随地扔垃圾呢？ 你打人没有理。 我们不能随地乱扔垃圾。 读一读。想一想我们该用怎样的语气读下面的句子。 惊讶 肯定 满不在乎 肯定 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路