高中历史必修一期中考试试题.docVIP

2017-2018学年度上学期期中考试 高一历史 一、选择题（每小题2分，共60分） 1.记载,“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”该材料实质上反映了 A.各国纷纷变法图强 B.社会性质发生变革 C.封建宗法制趋于瓦解 D.边疆诸侯争霸中原 2.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A.唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位 C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康熙帝死后皇四子继位 3．《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是 ①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④中央集权制度 ①② B．②③ C．③④ D．②④ 4.第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在,从历史角度看,这种观念形成的主要原因是 A.宗法制 B.科举制 C.分封制 D.郡县制 5.秦统一后,“将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员”.这些官员 A．定期朝觐皇帝 B．监督监察百官 C．负责地方行政 D．拥有世袭权 6．下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾 据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明 7.唐宋削弱相权以加强皇权,其共同策略是 A.加强尚书省的权力,完善三省六部制 B.众设宰相,分割相权 C.以六部分割相权 D.以中书省为最高行政机关,统领六部 8.《百家姓》在不同朝代有不同的排序。宋代为:赵钱孙李、周吴郑王……明代为:朱奉天运、富有万方……这样排序主要体现了 A.皇权的独尊 B.中央集权的强化 C.等级制度的森严 D.文化专制的扩展 9.“举秀才不知书，察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”对于此诗的正确理解是 A．东汉察举制度的流弊，推荐出来的文人及武将多不适任 B．唐代科举制度的弊端，考上秀才的寒门子弟才识多平庸 C．宋代科举取士的结果，导致重文轻武，武将多怯于外侮 D．明代八股取士的遗毒，造成文人品性不端武人不胜战争 10．以下有关选拔官员的方式与主要依据搭配正确的是 军功授爵制——察举制——九品中正制——科举制 A．功绩——考试成绩——品行才学——门第声望 B．考试成绩——功绩——门第声望——品行才学 C．考试成绩——品行才学——门第声望——功绩 D．功绩——品行才学——门第声望——考试成绩 11.《明史·职官志》记载：“洪武九年,汰平章政事、参知政事.十三年正月,诛丞相胡惟庸,遂罢中书省.其官属尽革,惟存中书舍人.”明太祖这样做的直接目的是A．加强中央集权 B．强化君主专制?C．提高行政效率 D．实现权力制衡材料一 高皇帝以圣德受命，建立鸿业，置御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临，历载二百年，天下安宁。——《汉书》卷八十三 武帝元狩五年（前118年），又在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”。 征和四年（前89年），又设置司隶校尉一职，掌察京师百官和近畿七郡。 ——《汉书·武帝纪》 材料明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台，掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台，正式创设都察院。与此同时，朱元璋承袭宋元旧制设吏、户、礼、兵、刑、工六科给事中，六科给事中的威权与御史相近。在地方，设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。 于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格，其中，进士出身者180人．非进士者只29人。实际充任给事中之职者，一般都是“在各衙门办事进士，及历俸二年以上行人、博士并推官，知县三年考满到部者”。 公元1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例》，对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。 依据材料一列举汉朝中央监察制度的主要内容。并指出其与秦朝监察制度的关系。（分） 依据材料三归纳概括明朝监察制度的特点。（分）并指出其所反映的时代特征。（分） （）结合上述三则材料及所学知识，评价中国古代监察制度。(分) 答题页 （1） （2） （3） （1） （2） （3） （4）