《荷塘月色》-教学课件.pptVIP

歌声 昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。 　　仿佛一个暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然洒在我脸上，引起润泽，轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上，经了那细雨，正如涂了一层薄薄的乳油；踏着只觉越发滑腻可爱了。 　　 　　这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢，她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下，我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红，冷落的紫，和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的，现有都带了黯淡的颜色。——是愁着芳春的销歇么？是感着芳春的困倦么？ 大约也因那濛濛的雨，园里没了秾郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香；夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里，又时时送过些新插的秧，少壮的麦，和成荫的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美，却能强烈地刺激我的鼻观，使我有愉快的倦怠之感。 　　看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了。于是为歌所有。此后只由歌独自唱着，听着；世界上便只有歌声了。 　　１９２１年１１月３日，上海。 思乡之情,但荷塘月色的思想内容更觉深刻,时代感和社会意义更强. 都生动传神的写了荷花荷叶的美丽的形象,但苏写的是雨后初阳之荷,荷塘月色写的是月下雾中之荷,各有各的特色. 用词精妙,能用荷花传神写照.苏白描写意,用”干、清、圆、举，四字，从不同侧面生动地刻画了雨后清荷的静态动姿，被王国维赞为“真能得荷花之情理者”。《荷塘月色》工笔细描，动词用得奇妙，比喻、比拟、通感、应衬用得绝佳，描绘了生动的形象，创造了优美的意境，表达了丰富赡的情意。 情境交融是两篇作品的共同特点。《荷塘月色》发挥散文的特长，表达了丰富的思想内容，展示了多种艺术技巧。《苏幕遮》则虚实相济，言有尽而意无穷，把诗歌言近旨远、语短情长的特点发挥得淋漓尽致。 * “虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。” 这种朦胧柔和的月色非常符合作者此时的心境，所以说“恰是到了好处”。 画面美：淡月辉映下荷塘里雾光、叶色、水气交相杂糅而成的朦胧景色。 写景技巧：比喻、炼字、虚实结合，虚中见实，贴切的表现了朦胧月色下荷花漂浮的姿态，一种摄人心魄 的意境。 月色 （ ） （ ） 月光 月影 如流水 静静地泻薄薄的青雾浮起 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样 又像笼着轻纱的梦 灌木的黑影 杨柳的倩影 光和影的和谐像名曲 虽是满月，却有一层淡淡的云 实 虚 实 虚 朦胧优雅 塘上的 荷塘四周 荷塘的四周 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 杨柳 远山 蝉声 灯光 蛙声 树梢 树上 树缝 树下 远远近近 高高低低 阴阴乍看像烟雾般 整体的风光 树色“阴阴的”，月光淡淡的，具有一种朦胧的感觉。灯光“没精打采的”毫无生气。 荷塘四周：疏密有致，浓淡相宜，明暗结合，喧寂相间。 景物的特点：淡雅、朦胧 衬托手法：单写月光单调，作者着力摹写月的投影，光影交错，把岸边树、塘中荷连接在一起，构成了美丽的图画。 文末忆江南 惦记江南 采莲盛况《采莲赋》 《西洲曲》 热闹 风流 低头弄 子 子 如水 怜 怜 情 轻轻推 门进去 少年女子看的人多 他为什么会想到采莲的事情呢？ 但热闹是他们的，我什么也没有。 西洲曲 忆梅下西洲，折梅寄江北。 单衫杏子红，双鬓鸦雏色。 西洲在何处？ 两桨桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌臼树。 树下即门前， 门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。 采莲南塘秋， 莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。 置莲怀袖中， 莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。 鸿飞满西洲， 望郎上青楼。 楼高望不见，尽日栏杆头。 栏杆十二曲， 垂手明如玉。 卷帘天自高，海水摇空绿。 海水梦悠悠