【大学教育学】管理心理学.pptVIP

教材及参考资料 教材： 《管理心理学》，陈国海、李艳华、吴清兰编著，清华大学出版社 以前使用过的教材： 《管理心理学》（第四版），苏东水著，复旦大学出版社 课外阅读： 《组织行为学》，斯蒂芬.罗宾斯著，中国人民大学出版社 《心理学与工作》，杜布林著，中国人民大学出版社 《三种心理学》，Robert D Nye 著，中国轻工业出版社 《六顶思考帽》，爱德华.博诺著，山西人民出版社 《九型人格》，海伦.帕尔默著，华夏出版社 推荐网站：/ /wiki/%E7%AE%A1%E7%90%86%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%A6 学习要求 参与课程论坛讨论 欢迎短信互动 编辑短信：C+教室号+问题或建议，移动用户到106571090605813，联通用户到10655021888807070。本教室号为506 使用电子邮箱给老师发邮件：gaoyuan@ 作业：2或3次，按时完成，全部网上提交，占总分的15%。不接受任何理由的作业迟交 期末考试：闭卷，70%。其余，考勤：15% 破冰行动之一 叠罗汉 游戏介绍：所有人围坐一圈，选定第一个人，他说：大家好，我是A。坐在A旁边的人说：大家好，我是坐在A旁边的B。坐在B旁边的人说：大家好，我是坐在A旁边的B旁边的C。这样轮下去，每个人按照这个规则报出自己的名字，越往后难度越大，最后一个人必须报出在场所有人的名字。这个游戏能让你迅速集中精神，并且迅速记住同伴的名字。 破冰行动之二 寻人行动 一、活动目的 通过寻人游戏，学习主动交往 在交往中介绍自己，了解他人，发现共同的兴趣和爱好 二、活动时间：大约需要25分钟 三、活动道具 ：“寻人信息卡”和笔 四、活动场地：室内室外都可以 五、活动程序 “寻人游戏”需要学生根据“寻人信息卡”上的信息，在10分钟内找到具有该特征的人，简单交流后签名 大家交流 “寻人信息卡”，看看谁的签名最多。主持人邀请有代表性的学生进行全班交流，如签名最多的和某一特征签名最少的 交流完毕后，主持人在全班梳理信息，请具有某一特征的人站立一排相互介绍与交流 六、注意事项 本游戏可以在陌生群体中进行,也可以在同班同学中进行 在一个栏目中,可以签不止一个人的名字,看看谁签的名字最多 信息卡中的信息可以根据学生实际特点增减 寻人信息卡举例 活动感言 当寻人信息卡上的空白被五颜六色不同笔迹的名字取代时,你的心里会有什么感觉？ 如果不勇敢地跨出第一步,奢望别人来主动找你是不可能地。 一个人身边的陌生人的数目远远大于熟人,所以我们不应该因为害羞,胆怯而使自己局限在狭小的人际关系中 资料来源：《学校团体心理游戏教程与案例》，杨敏毅，鞠瑞利著，上海科学普及出版社 本讲教学目标 了解管理心理学的体系结构 核心内容 基本体系 与组织行为学的区别与联系 了解管理心理学在国外的发展背景和历史 管理思想的演进 科学管理理论 霍桑试验 什么是管理心理学 管理心理学从心理学的角度出发，研究企业中个体、群体、组织、领导人的具体心理活动的形式和规律的一门学科。 它的核心问题是： 人与工作、组织和环境的匹配问题 激励问题 管理心理学的基本内容 管理心理学课程内容体系结构 管理心理学与组织行为学的联系与区别 联系 研究的目的相同 研究的内容大同小异 很多理论来源相同 区别 研究对象的不同 管理心理学：管理过程中各层次人员的心理（包括感觉、知觉、记忆、思维、情绪、意志、气质、性格等心理现象） 组织行为学：一定组织中人的行为（指外观的活动、动作、运动、反应或行动） 管理心理学的发展简史 以泰勒为代表的经典科学管理理论阶段（1900—1927） 以霍桑实验开始的人际关系理论以及后来的X理论—Y理论阶段（1927—1965） 以权变态度和方法来看待人及其管理心理与行为的现阶段（1965—现在） 管理心理学与管理思想的关系 当今世界上基本承认这么一个观点：推动世界经济发展的两个轮子一个是科技，另一个是管理。 彼得.德鲁克（1909-2005）,《管理实践》,1954年 自从西方文明诞生之日起，管理也就应运而生了。伴随着人类从蛮荒时代走向现代，管理作为一门学科，一直占据着基础而又重要的地位。因为管理植根于现代工业体系的特性和现代商业企业的需求之中，而工业体系必须把有价值的人力和其他资源投入到商业企业中。然而，管理的范围并不限于此，它体现在西方社会的根本信念之中。借助系统的经济资源组织，人们的生活可能得以调节，这是“管理”对这种根本信念的一种诠释。经济变迁可以形成人类自我批评和社会公正的最为强劲的推动力，这是“管理”对西方社会根本信念的另一种诠释。 推荐网址: MBA智库百科:/wiki 彼得.德鲁克（1909-2005） 管理思想——古代管理思想 自从有了人类的社会生活或集体活动，