第6课《莫泊桑拜师》.pptVIP

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第6课《莫泊桑拜师》

莫泊桑(Maupassant1850~1893):19世纪后半期法国优秀作家。一生创作了6部长篇小说和356部中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,代表作有《漂亮的朋友》《羊脂球》《项链》,被誉为“短篇小说之王” 1.自读课文,自学生字词。 2.读通课文,遇到不明白的地方,做上标记。 3.思考:文章主要讲了一件什么事? 4.给课文分段并概括大意。 自读课文,要求: 第一段(1):写莫泊桑为了使作品具有特色,拜福楼拜为师。 第二段(2~9):写莫泊桑向福楼拜请教,福楼拜悉心指导,莫泊桑铭记在心,勤于观察。 第三段(10):写莫泊桑经过努力,终于写出了许多有影响的名著。 同学们通读课文,给课文分段并概括大意。 自由读第一段并思考: 莫泊桑为什么要拜师? 他年轻时酷爱写作,可作品都平平常常。莫泊桑很着急,于是,他去请福楼拜指导。 从哪些词语可以看出莫泊桑从小就热爱写作? 他年轻时酷爱写作 说说你对带点词语的理解。 居斯达夫·福楼拜(Gustave Flaubert 1821-1880),19世纪法国重要的批判现实主义作家,1821年12月12日出生在卢昂一个著名的外科医生家庭。其作品反映了1848-1871年间法国的时代风貌,揭露了丑恶鄙俗的资产阶级社会。他的“客观而无动于衷”的创作理论和精雕细刻的艺术风格,在法国文学史上独树一帜。 合作学习: 请同学们默读第2至9自然段,想想莫泊桑几次到福楼拜家请教?每次有什么收获?他是怎样下功夫的?福楼拜3次谈话中,你读懂了什么? 请教的问题 老师的指导 1次 (2--5) 2次 (6--7) 3次 (8--9) 请教的问题 老师的指导 1次 (2--5) 文章怎样写才生动 肯吃苦,勤练习 2次 (6--7) 3次 (8--9) 请教的问题 老师的指导 1次 (2--5) 文章怎样写才生动 肯吃苦,勤练习 2次 (6--7) 观察后仍没有东西好写 观察要用心、仔细,要从不同角度,不同方面去观察 3次 (8--9) 请教的问题 老师的指导 1次 (2--5) 文章怎样写才生动 肯吃苦,勤练习 2次 (6--7) 观察后仍没有东西好写 观察要用心、仔细,要从不同角度,不同方面去观察 3次 (8--9) 请老师指导观察后写的作品 发现特点,写出特点 福楼拜每次都说了些什么?每次所说的话中哪句话最关键?默读课文后回答。   对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现的特点,并写下来。 我们要如何才能提高写作水平呢?   齐读最后一段并思考:莫泊桑经过自己努力最后是否成功了?画出文中相关的句子。   他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。 同学们有感情地读一读这句话。   课文写莫泊桑拜师的经过,共写了他三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中你懂得了什么? 从他们的对话中,我懂得仔细观察、不断积累、勤奋练习 才能使文章写得生动。 说说他们各是什么样的人? 莫泊桑 福楼拜 莫泊桑:虚心好学、勤学苦练 福楼拜:循循善诱、关心后辈   学习了这篇课文,你受到了什么启发?你打算今后怎样向莫泊桑学习? 文章主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品,拜福楼拜为师,福楼拜给予悉心指导的事,表现了莫泊桑对所酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜循循善诱、关心后辈的名师风范。 学了这篇课文,对你写作有什么收获呢?

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