【教学目标】-1、认知目标：我国的基本国情;社 会 主 义初级.pptVIP

【教学目标】 1、认知目标：我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义。现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。党和国家必须长期坚持的指导思想。 2、能力目标：培养学生的开放意识和世界眼光；提高全面分析和认识事物的能力；有意识地关注知识本身内在的关联性，提高抽象思维和归纳、总结的能力。 3、情感价值目标:A、通过结新中国社会主义建设取得的巨大成就的了解，培养学生热爱祖国、热爱中国共产党的情感。 B、通过对目前中国基本国情的认识，培养学生建设祖国，献身祖国的情感。 【教学重点难点】 1、重点：A、我国的基本国情，主要矛盾、国家的根本任务。 B、党和国家必须长期坚持的指导思想。 2、难点：A、我国社会的主要矛盾 B、中国共产党的指导思想是 【教学方法 】讨论探究法 胡锦涛主席在联合国成立60周年大会上讲话中强调中国的和平发展战略，呼吁把联合国作为国际社会努力打击恐怖主义、解决争端和冲突的“核心”。提出了建立“和谐世界”的理念。 同样，我们辩证地看看我国国内的情况 这是一个很长的历史阶段 社会主义初级阶段的主要矛盾 1、西方人的观点是片面的。 2、他们认为“中国强大了”有一定的道理。确实，从材料一，我国国内生产总制逐年增加可见，改革开放以来，我国经济发展取得了举世瞩目的成就，初步显示了社会主义的优越性。 3、但是，认为“中国的社会主义已不是初级阶段”是错误的。从材料二中科技人员的数量对比，可以看出：我国和发达国家相比，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质不够高，说明我们仍处在社会主义的初级阶段。 4、因此，我们只有在认清国情的基础上加快发展，才能进一步提高我们的国际地位，获得更好的发展。 解析 A： 本题是图表类的题目，按照图表题的分析思路，我们应该注意以下几个方面： 一审标题： 我国城乡居民收入增长情况比较 二审项目： 农民/城镇居民 三审数据变化 解析B： 对上述内容从2个方面进行分析并得出相关结论 直接说明了 （ 图表中的直接信息） 间接说明了 （书本中的观点） ①从图表中看出两地居民收入自2002年起逐年增长，人民生活水平不断提高。表明我国经济建设取得了巨大的成就，社会主义制度的优越性得到初步显示。 ②从图表中还可以看出，东西两地居民收入差距较大，表明我国经济发展中存在着不平衡现象，东西部发展差距较大，我国的社会主义还处于初级阶段。 * * * * 第一框 我们的社会主义祖国 一、世界舞台上的中国 在国际经济舞台上： 在国际政治舞台上： 在国际文化舞台上： ? 2006年12月，中国入世5周年之际，世贸总干事拉米指出：?５年来，中国的经济增长为世界提供了广阔的市场，为世界经济的增长提供了强劲动力。 2008年中国成功举办奥运会，北京奥运会是中国为实现自身和谐，促进世界和谐所做的一次重要努力。 一、世界舞台上的中国 （成就）在建设和改革开放中，中国日益强大，国际地位日益提高，发挥的作用越来越大，一个和平、合作、负责任的大国形象为世界公认。 但是…… 辩证地看世界舞台上中国 在建设和改革开放中，中国日益强大，国际地位日益提高。但是， （不足）我们还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 因此，只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能实现中华民族的伟大复兴！ 我国社会主义现代化事业取得巨大成就：人民生活总体水平达到小康水平；六号飞船发射成功；港澳回归，加入世贸、08年奥运圆满成功 我们所在的城市或乡村显著的变化； 房屋建筑：由草房、平房发展到楼房、洋房；城市摩天大楼耸立 电信事业：有线电话普及、无线电话迅速推广 环境保护：由污染蔓延扩散到得到一定控制，人们的环保意识普遍加强 我们实现了近现代史上最长时间的昌盛繁荣，达30年！ （成就）建国以来，特别是改革开放以来，我国确实取得了举世瞩目的重大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。 但是，我们更应该看到： 看书找出： 1、我国为什么仍然处于初级阶段？ 2、什么是初级阶段？ 3、我国初级阶段的时间范围是什么？ 4、在社会主义初级阶段，我国社 会的主要矛盾是什么？ 5、面对主要矛盾，国家的主要任务是什么？ 材料一现阶段生产能力具体情况分析： 2 692 4 500 20 000--- 100 000 发达国家 360 33 1200----1300 中国 人均年采煤（吨） 人均年炼钢（吨） 人均年产粮（公斤） 表明：我国现阶段生产力水平比较低 材料二：我国第五次人口普查统计结果显示全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲数是世界上文盲最多的国家。很多人无