3-2-1种子的萌发精品课件精品中学ppt课件.pptVIP

* * 【图片说明】 种子萌发需要水。 * 【图片说明】 种子具有活的、完整的胚，是种子萌发的内部条件。 菜豆种子 玉米种子 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚乳 第一节 种子的萌发 学习目标： 1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。 2.阐明种子萌发的过程。 3.运用实验法完成“种子萌发的环境条件” 的探究，尝试用抽样检测的方法测定种子 的发芽率。 第二章 被子植物的一生 看书找出问题答案 1 种子萌发的环境条件和自身条件有哪些？ 2 如何探究某种环境条件对种子萌发的影响？如何控制这种环境条件？ 3 如何判断对照组和实验组？ 4 思考P90“讨论与完善计划”中的6个问题，以及P91“讨论”中的3个问题。 5 如何测定种子的发芽率？什么是抽样检测？ 6 种子萌发的过程是怎样的？ 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤： （1）提出问题： （2）作出假设： （3）制定计划： （4）实施计划： （5）得出结论： （6）表达和交流： 哪种环境条件下种子才能萌发？ 一、种子萌发的环境条件 讨论 请根据你的生活经验，举例说明以下条件哪些是种子萌发的必要条件，哪些不是必要条件？ 1、土壤，2、空气，3、阳光，4、适宜的温度，5、肥料，6、适量的水分 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤： （1）提出问题： （2）作出假设： （3）制定计划： （4）实施计划： （5）得出结论： （6）表达和交流： 哪种环境条件下种子才能萌发？ 种子萌发需要适宜的温度、 水分、空气。 一、种子萌发的环境条件 讨论 每个同学先看书本P89-90的探究设计，然后小组讨论： 1、如何设计探究三种不同环境条件对种子的萌发的对照实验？ 2、如果我们按照书上设计进行探究，将我们给各瓶种子的条件填入下表： 适宜温度 水分 空气 第一瓶 第二瓶 第三瓶 第四瓶 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 实验结果 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 2 4 分析实验 1、如何控制你所想探究的那种环境条件对种子萌发的影响？ 设置对照实验 2、实验中设计了哪3组对照实验？每组对照实验的单一变量是什么？（即各检验哪一种条件对种子萌发的影响） 1号瓶和2号瓶、3号瓶和2号瓶、4号瓶和2号瓶 水分 温度 空气 3、设置2号瓶的作用是什么？ 对照作用 4、应当先选什么样的种子？（ ） A、活的 B、死的 C、结构完整的 D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的 A、C、D 分析实验 5、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？ 　 不行，避免偶然性，减小误差。 6、应该为对照组提供什么样的温度、水分、空气等条件？ 适宜的温度、一定的水分、充足的空气 7、每一个实验组的处理，除了所要研究的条件外，其他环境条件是否应该与对照组的相同？ 相同，并且其他环境条件都是相同且适宜。 8、对各组实验是否应该同时观察？ 应该 问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？ 不洒水 1 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 探究种子萌发的环境条件 探究实验步骤： （1）提出问题： （2）作出假设： （3）制定计划： （4）实施计划： （5）得出结论： （6）表达和交流： 哪种环境条件下种子才能萌发？ 种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 一、种子萌发的环境条件 种子萌发需要适宜的温度、水分、空气。 1、外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 2、自身条件： 一、种子萌发的条件 ?? 结构不完整的种子 死亡的种子 休眠的种子 即使有适宜的环境 条件都不能萌发 完整的、有活力的胚、有供胚发育的营养物质、渡过了休眠期的种子。 探究：测定种子的发芽率 发芽率= ×100% 思考： 1 什么是抽样检测？如何选择要调查的种子呢？ 2 为什么在培养皿中均匀摆放100颗种子，而不是几颗种子呢》 3 为什么在一天中要重复测定种子的萌发2次？ 供检测的种子数 发芽的种子数 菜豆种子萌发的过程 三、种子萌发的过程 １、吸收水分，种子膨胀。 ２、转运营养 ３、胚根发育，突破种皮，形成根。 　　胚轴伸长 　　胚芽发育成茎和叶 * * 【图片说明】 种子萌发需要水。 * 【图片