(课件):高三数学第1章第三节.pptVIP

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(课件):高三数学第1章第三节

* 第三节 简单的逻辑联结词与量词 第三节 简单的逻辑联结词与量词 考点探究·挑战高考 考向瞭望·把脉高考 双基研习·面对高考 双基研习·面对高考 基础梳理 1.简单的逻辑联结词 (1)逻辑联结词:________________这些词叫做逻辑联结词. 或:两个命题中至少一个成立. 且:两个命题都成立. 非:对一个命题的否定. (2)不含逻辑联结词的命题叫做简单命题;由简单命题和逻辑联结词构成的命题叫做复合命题.复合命题一般有三种类型:①p或q,②p且q,③非p. “或”、“且”、“非” 2.真值表 表示命题真假的表叫做真值表. (1)非p形式复合命题真值表 p 非p 真 ____ 假 ____ 假 真 (2)p且q形式复合命题真值表 p q p且q 真 真 ____ 真 假 ____ 假 真 ____ 假 假 ____ 真 假 假 假 (3)p或q形式复合命题真值表 p q p或q 真 真 ____ 真 假 ____ 假 真 ____ 假 假 ____ 真 真 真 假 3.含有一个量词的命题 (1)短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词(universal quantifier),用符号“?”表示,含有全称量词的命题,叫做_________. 全称命题 (2)将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、r(x)、…表示,变量x的范围用M表示,那么全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为____________,读作______________________. (3)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词(existential quantifier),用符号“?”表示,含有存在量词的命题,叫做___________. (4)存在性命题“存在M中的一个x,使p(x)成立”可用符号简记为_____________,读作______________________. ?x∈M,p(x) 对任意x∈M,有p(x)成立 存在性命题 ?x∈M,p(x) 存在x∈M,有p(x)成立 (5)全称命题?x∈M,P(x),它的否定 p:_______________,全称命题的否定是存在性命题. (6)存在性命题?x∈M,p(x),它的否定 q:__________________,存在性命题的否定是全称命题. (7)同一个全称命题、存在性命题,由于自然语言不同,可能有不同的表述方法,在实际应用中可以灵活地选择. ?x∈M,綈p(x) ?x∈M,綈p(x) 命题 全称命题“?x∈A,p(x)” 存在性命题“?x∈A,p(x)” 表述方法 ①对所有的x∈A,p(x)成立 ①存在x∈A,使p(x)成立 ②对一切x∈A,p(x)成立 ②至少有一个x∈A,使p(x)成立 ③对每一个x∈A,p(x)成立 ③对有些x∈A,使p(x)成立 ④任选一个x∈A,使p(x)成立 ④对某个x∈A,使p(x)成立 ⑤凡x∈A,都有p(x)成立 ⑤有一个x∈A,使p(x)成立 思考感悟 如何理解逻辑联结词“或”? 提示:例如:小明或小红去办公室,从逻辑联结词的角度来理解包含三层关系:小明去了办公室,而小红没有;小明没去办公室,小红去办公室;小明和小红都去办公室. 而从生活中的角度来理解:小明、小红两人中只能有一人去办公室. 课前热身 答案: ? x∈R,x2+2x+2>0 答案:p、p∨q 3.(2011年常州市调研)命题“任意偶数是2的倍数”的否定是________. 答案:存在偶数不是2的倍数 4.下列存在性命题中真命题的个数是________. ①?x∈R,x≤0;②至少有一个整数x,它既不是质数,也不是合数;③?x∈{x|x是无理数},x2是无理数. 答案:3 考点探究·挑战高考 含有逻辑联结词的命题及真假的判断 考点突破 含有逻辑联结词的复合命题有三种形式,要分清形式,由构成复合命题的简单命题来判断复合命题的真假. 例1 【思路分析】 命题p1、p2中函数的增减性可利用单调性的定义判断,也可利用复合函数的单调性来判断,继而得出p1、p2的真假,由真值表来判断题目中复合命题的真假. (2010年高考课标全国卷改编)已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:( p1)∨p2和q4:p1∧( p2)中,真命题是________. 【解析】 函数y=2-x在R上为减函数,y=-2-x在R上为增函数,∴y=2x-2-x在R上为增函数为真命题; ∵y=2x在R上为增函数,y=2-x在R上为减函数,∴y=2x+2-x在R上为减函数为假命题.∴ p1为假命题, p2为真命题,由复合命题的真值表可判断

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