同向电流互相吸引反向电流互相排斥知识点二磁感线.PPT

3．单位． 在国际单位制中，磁通量的单位是韦伯，简称韦． 符号：Wb，1 Wb＝1 T·m2. 4．磁通密度：由Φ＝BS得B＝，B叫做磁通密度． 单位：Wb/m2，单位关系：1 T＝1 Wb/m2＝1 N/(A·m)． 注意：(1)磁通量是标量，但有正、负；当磁感线从某一平面穿入时，若规定Φ为正值，则磁感线从另一面穿入时，Φ为负值． (2)磁通量是表示穿过某平面的磁感线的条数的多少，在今后的应用中往往会根据穿过平面的净磁感线条数的多少来定性判断穿过该面的Φ的大小． 1．洛伦兹力：运动电荷在磁场中受到的作用力称为洛伦兹力． 2．洛伦兹力的大小：f=qvBsinθ,θ为速度方向与磁场方向的夹角。 3．洛伦兹力的方向：由左手定则确定——伸出左手，拇指和四指垂直且在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向正电荷运动的方向(或负电荷运动的反方向)，则大拇指指示的就是运动电荷受力的方向． 4．决定洛伦兹力方向的因素有三个，电荷的电性(正、负)、速度方向、磁感应强度的方向．判断负电荷在磁场中运动受到的洛伦兹力的方向时，四指要指向负电荷的相反方向，也就是电流的方向． 四、磁场对运动电荷的作用力-----洛伦兹力 知识点一 洛伦兹力 知识点二 带电离子在磁场中的运动 第二部分 专题知识分析 专题一　安培力的分析与计算问题 1.分析在安培力作用下通电导体运动情况的一般步骤． ①画出通电导线所在处的磁感线方向及分布情况． ②用左手定则确定各段通电导线所受安培力． ③据初速度方向结合牛顿定律确定导体运动情况． 2．注意事项： (1)通电导线在磁场中受到的安培力的大小与导线放置的角度有关，导线的长度应取导线垂直于磁场方向的长度即有效长度． (2)安培力的方向总垂直于B和L所决定的平面．因此在将立体图转化为平面图时应正确画出各力的方向． 例1　如图所示，在与水平方向成60°角的光滑金属导轨间连一电源，在相距1 m的平行导轨上放一重为3 N的金属棒ab，棒上通过3 A的电流，磁场方向竖直向上，这时棒恰好静止．求： (1)匀强磁场的磁感应强度大小． (2)ab棒对导轨的压力大小． (3)若要使B取值最小，其方向应如何调整？并求出最小值． 解：(1)棒静止时，其受力如图所示． 则有：F＝Gtan 60°，即BIL＝Gtan 60°，B＝1.73T. (2)ab棒对导轨的压力N′与N大小相等， Ncos600＝G，所以N′＝N＝6 N. (3)若要使B取值最小，即安培力F最小，显然当F平行于斜面向上时，F有最小值，此时B应垂直斜面向上，且有：F＝Gsin 60°. 所以BminIL＝Gsin 60°，Bmin=0.86T. 专题二 磁场对运动电荷的作用 1．带电粒子在无界匀强磁场中的运动：完整的圆周运动． 2．带电粒子在有界匀强磁场中的运动：部分圆周运动(偏转)． 解题一般思路和步骤： ①利用辅助线确定圆心． ②利用几何关系确定和计算轨道半径． ③利用有关公式列方程求解． 例题2：(2013·广东高考)(多选)两个初速度大小相同的同种离子a和b，从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场，最后打到屏P上．不计重力，下列说法正确的有( ) A．a、b均带正电 B．a在磁场中飞行的时间比b的短 C．a在磁场中飞行的路程比b的短 D．a在P上的落点与O点的距离比b的近 AD 专题三 带电粒子在复合场中的运动 1．复合场：电场、磁场、重力场共存，或其中两场共存 2．组合场：电场和磁场各位于一定的区域内，并不重叠或在同一区域，电场、磁场交替出现． 3．三种场的比较： 4.复合场中粒子重力是否考虑的三种情况. （1）对于微观粒子，如电子、质子、离子等，因为其重力一般情况下与电场力或磁场力相比太小，可以忽略；而对于一些实际物体，如带电小球、液滴、金属块等一般考虑其重力. （2）在题目中有明确说明是否要考虑重力的，这种情况按题目要求处理比较正规，也比较简单. （3）不能直接判断是否要考虑重力的，在受力分析与运动分析时，要结合运动状态确定是否要考虑重力. 5.具体应用 (1)速度选择器. ①平行板中电场强度E和磁感应强度B互相垂直，这种装置能把具有一定速度的粒子选择出来，所以叫速度选择器 ②带电粒子能够沿直线匀速通过速度选择器的条件是：qvB＝qE即v＝E/B （2）磁流体发电机. ①磁流体发电机是一项新兴技术，它可以把内能直接转化为电能. ②根据左手定则，如下图可知B是发电机的正极. ③磁流体发电机两极间的距离为L，等离子体的速度为v，磁场的磁感应强度为B，则两极板间能达到的最大电势差U＝BLv. （3）电磁流量计. 工作原理：如图所示，圆形导管直径为d，用非磁性材料制成，导电液体在管中向左流动，导电液体中的自由电荷（正、负离子），在洛伦兹力的作用