【推荐】3.2.1 多彩的生活情趣（课件2）.ppt

你们有哪些兴趣爱好呢？你和你的同学、室友或我的有相同吗？ 例如：看课外书 、养小动物、 下 棋 、玩电脑、 画画 、演奏乐器、体育运动 、看电影 、书法 、听音乐 、写文章、打篮球 其 他…… 这就体现了情趣的多样性 2、情趣与兴趣的关系通过事例得出 1，什么是兴趣？2，兴趣有什么特点？ 小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法，小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕，也买了集邮册来集邮。但过了不久，小明发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣” 兴趣是由好奇心产生的一种想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。 兴趣的特点是不稳定性，随时随地可以产生，是经常变化的。 小明回家后，一直在思考小华的那句话“你学的是兴趣，我得到的却是情趣”。最终认识到自己的错误，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明获得了一等奖。 情趣是建立在兴趣之上的，有一定方向性的比较稳定的精神追求与向往。 情趣的特点是较持久稳定，有一定的方向性。 情趣与兴趣的联系（重点）： 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣表现出来；兴趣可以升华为情趣。 小明获得了一等奖之后，高兴地对小华说：“谢谢你使我从学书法的兴趣中体会到了生活的乐趣，使我对生活充满信心，我也学到了情趣。 结合P72课本南沙群岛士兵的例子 情趣对我们的学习生活有什么作用？ 3、情趣的作用与意义 情趣的作用： ①使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除。 ②使我们充分感受到生活中的美好。 ③使我们即使在艰苦的坏境中也能让生活充满快乐。 二、情趣的雅与俗 继续讨论！ 所有的情趣都可以使我们的神经得以放松，促进我们健康成长吗？ 1、高雅情趣的表现与作用 (1)表现：高雅的生活情趣是指进取的、文明的、科学的、有益于身心健康的生活情趣。 ①愉悦身心，有益于个人的身心健康； ②开阔视野，增长智慧，有助于提高学习效率。 ③涵养品性，有利于我们的道德提升。 ④符合现代文明的要求； ⑤符合科学精神和科学生活的要求。 2、庸俗情趣的表现与作用 （1）表现：庸俗的生活情趣是指不健康的、低下的、伪科学的生活情趣。 ①看不到生活的丰富多彩和美好远景，只看到眼前的事物，只懂得追求暂时的快乐。 ②不利于身心发展，甚至损害身心健康； 具体分析区分情趣雅与俗 我们判断一种情趣是高雅还是庸俗，还应当根据具体情况进行分析。例如，喜欢唱歌，如果是在课余时间，不影响自己和别人的学习，不影响他人的休息，歌词内容健康，这就是高雅的情趣。但如果是在上课或是深夜，影响其他同学的学习和休息，就不能视为高雅情趣了。再例如，周末做完作业之后，玩一玩游戏放松一下紧张的头脑和心情，从这方面看，是有益于健康的。但是如果沉迷于游戏中，不仅浪费时间、金钱，还影响学习，从这个角度说，玩游戏就是庸俗的情趣。 情趣是以兴趣为基础而产生的 情趣对于我们的生活没有影响 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 并非所有的情趣对我们都是有益的 2008年北京奥运会上，获8枚金牌，以22块奖牌成为夺得奥运奖牌数最多的人，成为美国乃至世界的英雄 2009年1月31日，菲尔普斯被爆吸食大麻 之后，受到公众调查，美国奥委会与国际反兴奋剂组织决定禁止他在3个月内参加任何游泳比赛 庸俗情 趣的危害 摒弃 知 识 窗 品味多彩的生活情趣 情趣 源于 兴趣 兴趣（定义、特点） 情趣（定义、特点） 联系与区别 情趣的雅与俗 高雅生活情趣 庸俗生活情趣 表现 作用 表现 作用 积极追寻 坚决抵制 1、人们的生活情趣，一般是从 开始的。 A