【全国百强校】河北省唐山市第一中学2018届高三下学期强化提升考试（六）理综物理试题（原卷版）.doc

唐山一中高三年级强化提升考试（六） 理综物理试卷 一、选择题 1. 如图所示，甲从A地由静止匀加速跑向B地，当甲前进距离为S1时，乙从距A地S2处的C点由静止出发，加速度与甲相同，最后二人同时到达B地，则AB两地距离为（ ） A. B. C. D. 2. 如图甲所示，足够长的木板B静置于水平面上，其上放置小滑块A．木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出木板B的加速度a，得到如图乙所示的a-F图象，已知g取10 m/s2，则（ ） 学,科,网...学,科,网...学,科,网... A. 水平地面一定粗糙 B. 滑块A与木板B间动摩擦因数为0.25 C. 当F=10N时木板B加速度为4 m/s2 D. 木板B的质量为3kg 3. 如图所示，A、B两物体彼此接触静止于光滑的水平桌面上，物体A的上表面是半径为R的光滑半圆形轨道，物体C由静止开始从A上半圆形轨道的右侧最高点下滑，则（ ） A. 物体C第一次滑到半圆形轨道最左端时，A和B开始分离 B. 物体C可以运动到半圆形轨道左侧的最高点 C. 最终A将会从桌面左边滑出 D. 最终A将会在桌面上来回振动 4. 如图所示，在一个场强大小为E＝的区域内有一个倾角为60°的斜面，当场强方向水平向右时，在高为h的斜面顶端一个质量为m带电量为q的带电物体能静止在其上。某时刻场强方向突然换成水平向左,其大小不变,最后物体运动到水平面上。则场强未变向时物体所受的摩擦力和物体刚与水平地面接触时的速度大小分别为（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示是某校首届中学生创意物理实验设计展评活动中获得一等奖的作品《小熊荡秋千》。两根彼此靠近且相互绝缘的金属棒C、D固定在铁架台上，C、D的两端用柔软的细导线吊了两个铜线圈P、Q （Q上粘有一张小熊的图片），并组成一闭合回路，两个磁性很强的条形磁铁如图放置，当用手左右摆动线圈P时，线圈Q也会跟着摆动，仿佛小熊在荡秋千。关于此作品，以下说法正确的是（ ） A. P向右摆动的过程中，P中的电流方向为逆时针方向（从右向左看） B. P向右摆动的过程中，Q也会向右摆动 C. P向右摆动的过程中，Q会向左摆动 D. 若用手左右摆动Q，P会始终保持静止 6. 如图所示，一个平行板电容器水平放置，并与一个金属圆环连接，一质量为m的带电小球用绝缘细线悬挂在上极板上，金属环处在竖直平面内，环面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直。若金属环、电容器及小球一起以水平速度v向右平动时，细线拉力大小为F1，且此时细线恰好处于竖直状态；若金属环、电容器及小球一起以水平速度2v向右平动时，细线拉力大小为F2，则（ ） A. 当速度为2v时，细线与竖直方向有一向左的偏角，且F1F2 B. 当速度为2v时，细线仍保持竖直方向，且F1=F2 C. 当速度为2v时，细线与竖直方向有一向右的偏角，且F1F2 D. 细线的拉力大小与小球所带的电性无关 7. 下列说法正确的是（ ） A. 变成，经历了4次β衰变和8次α衰变 B. 阴极射线的本质是高频电磁波 C. 玻尔提出的原子模型，否定了卢瑟福的原子核式结构学说 D. 贝克勒尔发现了天然放射现象，揭示了原子核内部有复杂结构 8. 如图为远距离输电示意图，其中T1、T2为理想变压器，r 是输电线电阻，灯L1、L2相同且阻值不变。现保持变压器T1的输入电压不变，滑片P 位置不变，当开关S断开时，灯L1正常发光，则（ ） A. 仅闭合S，灯L1会变亮 B. 仅闭合S，r消耗的功率会变大，变压器T1的输入功率会变大 C. 仅将滑片P下移，r消耗的功率会变小 D. 仅将滑片P上移，电流表示数会变小 二、非选择题： 9. 如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置。用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距为L＝48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录细线拉力和小车到达A、B时的速率。 (1)本实验有关的说法正确的是：（________） A．两速度传感器之间的距离应适当远些 B．要调整长木板的倾斜角度，平衡小车受到的摩擦力 C．应由图示位置先释放小车，再接通速度传感器的电源 D．改变所挂钩码的数量时，要使所挂钩码的质量远小于小车质量 E．不必用天平测出小车和车上的拉力传感器的总质量 (2)某同学在右表中记录了实验测得的几组数据，是两个速度传感器记录速率的平方差，表中第3次实验缺失的数据是_______m/s2（结果保留三位有效数字）； (3)表中a与F并不成正比，这是由于__________(填写“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力过度”)造成的 10. 某学习小组欲精确测量电阻R