【全国区级联考】重庆市江津区2017—2018学年八年级下学期六校联考语文试题（解析版）.doc

重庆市江津区2017-2018学年八年级下学期六校联考语文试题 语文知识与运用 1. 下列加点字注音无误的一项是（ ） A. 行辈（háng） 归省（shěng） 撺掇（cuān） 凫水（fú） B. 欺侮（wǔ） 糜子（mí） 脑畔（pàn） 怅惘（wǎng） C. 斡旋（wò） 晦暗（huì） 亢奋（kàng） 连翘（qiáo） D. 羁绊（pàn） 磅礴（bó） 褪色（tuì） 鸟臀目（tún） 【答案】C 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“省”应读xǐng。B项中“糜”应读méi。D项中“绊”应读bàn。 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A. 争讼 瞳仁 絮叨 人情事故 B. 燎原 元霄 踊跃 海枯石烂 C. 宽慰 登时 蕰藻 垂珠连珑 D. 锵然 棹着 蓦然 元气淋漓 【答案】D 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：人情事故——人情世故。B：元霄——元宵。C：垂珠连珑——垂珠联珑。 3. 下面加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 盛春时节，龙头寺公园溪边的树林里，落英缤纷，唯美一地 。 B. 当人们正在聚精会神地读《傅雷家书》时，眼前仿佛出现了一面镜子，映照着思想与艺术，书信戛然而止。 C. “隐姓埋名三十载，甘为祖国马前卒”，新时代要大力弘扬黄旭华院士的这种精神，坚决抵制社会上错误思潮影响，培养更多属于人民的科学家。 D. 读书的益处，大能大到使人大彻大悟，痛改前非，走向光明之路取得成功。 【答案】B 【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项运用不恰当，戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。 4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 这三年多来，一带一路建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期80%左右。 B. 人与人的不同的相逢，才让彼此的生活轨迹相交，编织成大千世界纷繁的生活。 C. 勤奋努力的学习态度和合理的时间安排，是每个课外成功的学子必须具备。 D. 在激烈的学习生活中，我们所缺乏的，一是自觉性不够，二是意志力不够。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项前后矛盾，删去“左右”。C项搭配不当，“合理的时间安排”与“具备”搭配不当，应把“合理的时间安排”改为“合理安排时间的能力”。D项否定词误用，去掉“不够”“不足”。 点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 5. 下列句子语序排列正确的一项是( ) ①这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。 ②宋代梁凯《李白行吟图》中礼拜的一件斗篷，只用了不到十根的线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。 ③线条的起落清晰可辨。 ④造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。 ⑤中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。 A. ④⑤③②① B. ⑤④②③① C. ⑤④③②① D. ④⑤①②③ 【答案】B 【解析】试题分析：语句衔接有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到1——2组紧密衔接的句子，据此初步得到答