【优选整合】人教版八年级下册第第十二章 第1节杠杆 同步训练（学生版）.docVIP

第12章 简单机械 第1节 杠杆同步训练 1.如图所示，用开瓶器在A处用力开启瓶盖。则（　　） A．B点为开瓶器的支点 B．开瓶器受到的阻力方向为竖直向上 C．使用开瓶器能省功 D．使用开瓶器要费距离 2. 如图所示，在杠杆的左边距支点20cm处挂了4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可在杠杆的右侧挂钩码，下列措施不可行的是（　　） A．在杠杆的右侧距支点10cm处挂2个钩码 B．在杠杆的右侧距支点8cm处挂10个钩码 C．在杠杆的右测距支点20cm处挂4个钩码 D．在杠扞的右侧距支点16cm处挂5个钩码 3. 如图所示，杠杆始终水平平衡。改变弹簧测力计拉力的方向，使其从①→②→③．此过程中，弹簧测力计的示数将（　　） A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小 4. 图中正在使用的机械，属于省力杠杆的有（　　） A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 5. 如图所示，OC是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆C端的力。图中线段AC与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AC、AB⊥OC．表示力F力臂的是（　　） A．AO B．AB C．AC D．OC 6. 如图所示，杠杆处于平衡状态，下面说法正确的是（　　） A．若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格，杠杆右端会下降 B．若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆仍在水平位置平衡 C．若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码，杠杆左端会下降 D．以上说法都错误 7. 如图所示AOB为轻质杠杆，O为支点，B端挂重物G，作用在A端的四个力，其中最省力的是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 8. 农村保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示。使用这种装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，下列说法正确的是（　　） A．是省力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能 B．是费力杠杆，B端下落过程重力势能转化为动能 C．是费力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能 D．是省力杠杆，B端下落过程动能转化为重力势能 9. 小明利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡。这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。下列能验证该结论是否正确的操作是（　　） A．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性 B．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉 C．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向下拉 D．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向上拉 10. 为探究杠杆平衡条件，老师演示时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究（如图），这样做的目的是（　　） A．便于直接读出拉力的大小 B．便于同学们观察实验 C．便于正确理解力臂 D．便于测量力臂的大小 11. 某科学兴趣小组在科学拓展课中想探究“在只有体重秤的情况下，如何测出汽车引擎盖的质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案：让小明同学先站在一只体重计上，此时体重计显示的读数为?58Kg，接着让小明站在体重计上用双手竖直将引擎盖微微抬起，此时体重计显示的读数为?78Kg，最后画出了引擎盖的模型如图2．引擎盖可绕O?点自由转动，A?为引擎盖重心位置，并且测得OB=130cm，AB=50cm。 据此回答： （1）引擎盖的质量为多少千克？（写出计算过程） （2）如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖，体重计显示的读数将? （选填“增大”或“不变”或“减小”）。 （3）小明发现抬引擎盖的手臂也能画成杠杆的模型图。请帮他画出手臂杠杆及其五要素。 12. 如图所示装置中，O为轻质杠杆AB支点，AO：OB=3：2，A端用细绳连接物体M，B端用细绳悬挂物体N，物体N浸没在水中，此时杠杆恰好在水平位置平衡。已知物体N的体积为5×10-4m3，物体N的密度为4×103kg/m3，g取10N/kg，绳子的重力忽略不计。求： （1）物体N的质量mN； （2）物体N所受的浮力FN； （3）物体M的重力GM。 13. 如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）实验前，杠杆如图甲静止，为使得杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向? 调节； （2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端B竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F= ?N； （3）若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将 （变大/变小/不变）；此时，要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向? （左/右）移动适当的距离