【优选整合】人教版九年级全册第二课第1节 承担关爱集体的责任 课件1 （共34张PPT）.pptx

第一单元 承担责任 服务社会 ;新课导入;1.知道集体和个体、集体利益 与个人利益的关系。 2.具有正确认识集体利益和个人利益，积极关心和维护集 体利益的能力。 3.培养“我是集体的一员”的归属感。;1、个体与集体有什么关系？; 小董的爸爸初中毕业已经20年了，为了方便与初中同学联系，他在“中国同学录”上建立了班级同学网页。几天之后，班里绝大多数同学登录了网页。他们在一起交流信息，回忆美好的初中生活，深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊。;为什么毕业20年后仍能感受到当初班集体的温暖？; ; ;2、集体利益与个人利益有什么关系？;某校九年级3班，许多同学： *只关心自己的学习，很少参加集体活动； *上课时常有人讲话，影响老师教学； *卫生打扫马虎，教室脏乱； * ……;○这个班级的学生会受到什么影响？;○如何改变班级的这种状况？; 总结：集体利益与个人利益是相互依存的。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。;大河有水小河满，大河无水小河干。 ——谚语 一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。 ——谚语 一滴水只有放进大海，才能永不干涸。 ——雷锋 从我做起，从现在做起，从小事做起，关爱集体，不只是说说而已，更重要的是我们要从行动上担负起责任。;想一想：一个良好的班集体总是会激励着学生主动、健康地成长，使学生能心情愉快，充满激情地投入到学习生活中。请你为改变班级不良现象建言献策。;3、关爱集体有哪些表现？; 地太脏了，得再扫一遍。; 你觉得一个良好的班级需要像李泽群这样的“管事大王”吗？;李泽群是“多管闲事”吗？; 集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。; 关爱集体表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。; 关爱集体表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。; 关爱集体还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。团结的集体才有凝聚力和战斗力。; ; ;“人心齐，泰山移”的道理;?集体主义与小团体主义是不同的;拓展延伸;这个故事说明了什么？;课堂小结;随堂演练;【答案】B;3、我们的班集体是我们每一个同学的班级，要关爱我们的班级，就要（　 　）①自觉维护班级的荣誉和利益，服从班级的安排，积极主动地为班级建设贡献才智 ②发扬班级的好作风，通过自己的努力解决班级遇到的困难 ③在班级中能求大同存小异，善于团结他人，让班级发挥出更大的力量 ④提倡从个人利益出发A.①②③　　 B.①③④　 　C.②③　　 D.①②④;4、以下是同学们在“我与集体”主题班会上提出的观点。其中正确的有(　　 )①大河有水小河满,大河无水小河干②集体好处我多占,集体困难我不管③众人拾柴火焰高,众人划桨开大船④集体荣誉要珍惜,集体事务共承担A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④