《集体生活邀请我》课件.ppt

互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　6、为什么说集体的力量是强大的? （1）对外：借助集体的力量，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 （2）对内：在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。 互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 ★感受集体力量的强大 互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　7、集体力量强大体现在哪些方面？ ①在某种程度上，集体可以影响甚至改变一个人。 P57 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行动。 P57 ③集体有助于给我们安全感和自信心，有助于我们学习他人经验，扩大视野，获得成长。 P57 收 入 平 台 晓 中 真　爱教育　敦品力学 1、集体的含义是什么？ 2、如何感受集体的温暖？ 3、集体的力量来自哪里？ 4、集体力量强大体现在哪些方面？ 　滴水不成海，独木难成林。我们每个人都生活在集体中，都有过集体生活的情感需要。集体的力量是强大的，集体给我们温暖和力量，激励我们不断前进。我们每个人都应该融入集体，建设集体。 收 入 平 台 晓 中 真　爱教育　敦品力学 ①关注身体，身体才可能健康； 　②关注生活方式，生活才能有滋有味； 　③关注精神养护，生活才能有更高的境界。 ★感悟★ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 1.下列不属于集体的是　(　　) ①火车站候车室的乘客　②班级和学校 ③犯罪团伙 　④抢劫团伙 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 2.下列想法体现了我们对班级和学校集体归属感的是　(　　) ①真有点想老师和同学了,还是早点开学好；②怎么还没开学啊,真想和同学们一起踢球；③学校运动会上,同学们为本班运动员呐喊加油,希望他们为班级争光；④开学了,又要面对繁重的作业和繁杂的班级事务,真是烦人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 3.俗话说:“人心齐,泰山移。”一个优秀的集体,靠每一个成员的共同努力,集体的荣辱与个人的命运息息相关。下面体现集体荣誉感的是： ①我们班取得运动会团体总分第一名,我感到自豪；②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急；③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情,和我无关；④集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进 A.①②③ 　B.②③④　C.①③④ D.①②④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 4.集体力量是强大的,下列说法中正确的是： ①集体力量可以完成个人无法完成的事 ②集体的力量可以改变一个人 ③集体的力量有助于我们获得安全感 ④集体的力量是个人力量的简单相加 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 学 效 检 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 待续…… 第一框 集体生活邀请我 第六课 “我”和“我们” 目 标 导 航 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　1、懂得在学校生活中应该热爱集体，遵守纪律，做集体的主人； 　　2、感受到集体的温暖，更加热爱集体； 　　3、知道什么是集体，能够充分认识集体的力量。 重 点 难 点 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　重点： 　　　　集体的温暖。 　　难点： 　　　　集体的力量。 自 学 自 测 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　1、什么是集体？ 　　4、集体的力量来源于什么？ 　　3、作为集体的一员应该怎么做？ 　　2、如何才能感受到集体的温暖？ 　　7、集体力量强大体现在哪些方面？ 新 课 导 入 晓 中 真　爱教育　敦品力学 视频欣赏：　团结就是力量！ 新 课 教 学 晓 中 真　爱教育　敦品力学 第一环节：　集体的温暖 第一框 集体生活邀请我 我 思 我 悟 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　1、什么是集体？ 　　集体是人们联合起来的有组织的整体。 　　一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。 互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 　　列举出你所知道的集体： 属于集体的：国家、军队、学校、社会团体、企业、少先队、共青团、班级、舞蹈队、文学社、田径队等。 不是集体的：大街上或市场上的人群、旅游团、购物人群、公交车上的人群、黑社会团体、犯罪团伙等。 互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 ★“家”的感觉：假期心情 小明：怎么还没开学啊，真想和同学们一起踢球。 互 动 分 享 晓 中 真　爱教育　敦品力学 小芳：真的有点想老师和同学了，还是早点开学好。 ★假期中，你有图片中人物的心情吗？