《防范侵害，保护自己》课件.ppt

聪明的你,从上述故事中得到哪些启示? (温馨提示:小芳做的不好的地方;做的好的地方) 考考你 遇到以下险情时,你怎么办? 1.有人抢夺你的财物怎么办? 2.发现有人正在盗窃时怎么办? 3.爬山时迷路了怎么办? 学以致用 阅读材料,回答问题: 某校初一学生小亮在放学回家的路上,看到两个社会青年拦住一小学生要钱,便上前制止,却遭到那两人的围攻,小亮见他们手执凶器,便假装害怕躲开,然后迅速跑到附近电话亭打电话报警.警方迅速赶到,将二人抓获. 问:小亮的行为是否正确?为什么? * * 知识回顾：案例分析 小芳的父母重男轻女,认为女孩读书没用,强迫她辍学;但是,小芳很爱学习,为了能有机会读书,她向老师求助,在老师的耐心劝说下,小芳的父母终于同意她继续读书. 1.请大家谈谈小芳是受到了哪方面的侵害，最后受到了哪方面的保护。 2.有了这些方面的保护我们是不是可以高枕无忧了？还必须怎样？ 故事续接 情景故事一 一天，小芳放学骑车回家，突然被另一骑车的人撞倒，她捂着受伤的腿哭了，这时，过来了一位慈祥的中年妇女，非常关心安慰她，并说要用车送她到医院…… 面对这位中年妇女的安慰与邀请，小芳应该怎么做？说说你的理由？ A．拒绝 B.接受 故事续接 情景故事二 小芳以为来了救星，心里非常感激，上了那人的车，但车飞快地跑着，路过两家医院却都没停下车，小芳大喊：“这是医院。”但那人说：“咱们到最好的医院” …… 分析：就当前情景，你认为小芳会怎么想？ 故事续接 情景故事三 车一直出了城市，小芳喊要下车，车上的人这时却露出了凶恶的面孔，用刀抵在她的胸前…… 假如你是小芳，面对如此险情，你会怎么做？ 故事续接 情景故事四 小芳装作被吓呆的样子，车上人看她一动不动，便没有把她的手捆上，自顾自的开着车，又走了一段路后，开车人下车上厕所，但却没关车门。小芳趁机从车门逃出，马上跑到附近的农家。在农户的帮助下，打了电话报了警。警察根据小芳提供的线索，很快抓住了这个人贩子。 故事结局 情景故事五 坏人被抓,按理说,小芳该松一口气,但是,她却高兴不起来,因为受伤的腿没有及时得到救治,留下终身残疾.在父母的帮助下,小芳勇敢地向人民法院提起民事诉讼,要求坏人赔偿损失,人民法院受理后,判决被告赔偿小芳一定数额的损失. 1、提高警惕——这是避免受到侵害的重要前提 请同学们提供一些你所了解的哪些情景需要我们提高警惕？ 注意以下几点： （1）切莫单独到偏僻的地方，不给坏人以机会； （2）早点回校，深夜莫出校门，经过黑暗地方要左右 察看，加快脚步； （3）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等； （4）女学生要注意文明自己的行为举止，得体的衣着打扮，不单独与异性交往； …… 2、用智慧保护自己 —这是避免受到侵害的重要途径 遇到意外险情与伤害时,要: (1)需要冷静 (2)学会用最有效的救助方法 专门保护未成年人的两部法律: 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 3、用法律保护自己 ——这是维护自己合法权益的重要保障 保护自己 防范侵害 重要前提： 重要途径： 重要保障： 提高警惕 用智慧保护自己 用法律保护自己