[中学联盟]天津市葛沽第三中学七年级政治人教版下册课件：2.2自信是成功的基石.ppt

五、小结 （一）“一对孪生子”共有的心态 1、自负与自卑都以自我为中心。 2、两者都远离成功。 （二）自信有助于成功 1、乐观——对成功充满希望，不轻言放弃。 2、进取——保持精神的兴奋与喜悦，不断思考、 不断奋斗的动力。 3、专注——目标明确、注意力高度集中，全力以 赴，善于合作。 自信是成功的基石 　1、“‘一对孪生子’共有的心态”中，“一对孪生子”指的是什么？共有的心态是什么？ 　2、为什么自负和自卑会使人远离成功？ 　3、为什么说自信是成功的基石？ 　4、自信者的哪些心理品质有助于成功？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 　　1、什么是自信？ 　　自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标. 　　2、自卑、自负、自信有什么区别？ 　　自负与自卑都是自信的误区。 　　自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己，看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。 　自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。 　　自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。 学习目标： 1、进一步了解自信与自负、自卑的区别，认识到自负和自卑必然导致失败。 2、知道自信为什么有助于成功，了解自信的三种心理品质。 自学指导 　　　要求：请认真阅读书本23—26页，精读大字，略读小字，做好标记，思考以下问题，5分钟后比比谁找得最准确: 1.自卑和自负的共同点是什么？ 2.为什么说自信是成功的基石？ 3.为什么说自卑和自负的人会远离成功？ 4. 自信者哪些品质有助于成功呢？ 小铭升人初中后，各科成绩都不错，还获得了跳高、跳远两个第一名，他有些飘飘然了，觉得班级的荣誉都是他的功劳。于是对同学爱理不理，趾高气昂。小铭这时是一种什么心理？ 新学期开始，他参加了竞选班长的演讲，可并没有多少人投他的票。当选举结束之后，他垂头丧气地走出了教室，整个期末就再也没见到他的笑脸，这时的小铭还是自负吗？转化成了什么呢？ 　　小铭为什么未能当选？ 　　因为小铭陷入了盲目自信的误区。当他取得了一些成绩时就自以为很了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是，这是自负的表现。选举失败后，又转入自卑，以自我为中心，结果远离成功。 　　面对沮丧的他，你能提出什么忠告吗？ 　　小铭要实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，又要看到自己的缺点，振作起来，超越自负，告别自卑，找回真正的自信！ 自负和自卑常常会在一个人身上并存，是“一对孪生子”，许多失败都与自负或自卑有关。而自信则恰恰相反，有助于我们获得成功。 “自卑”与“自负” 自负、自卑都以自我为中心，会使人们远离成功 　　自卑和自负的共同点是什么？ 　　 　　1）自卑和自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心。 　2）自负和自卑会使人远离成功。 教材第23—24页 “自我中心者的心理活动： 我可不能在别人面前出丑； 如果让别人知道我有所不知，有所不懂，就会有失自尊。 哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的面承认，不然会被人轻视。 我必须受到所有人的尊敬。 我必须在什么方面都不落人后。 我必须…… （1）上面这些想法的共同点是什么? （2）你认为自负者还有哪些心理活动? 　（1）上面这些想法的共同点是什么? 　　都是源于对自己的不客观认识，都是以自我为中心的。 　（2）你认为自负者还有哪些心理活动? 　　自负者的心理活动还有很多，如： 　我必须成为伟人，至少是名人或能人； 我必须在任何场合都成为人们注意的中心； 我不可能遭遇挫折和失败； 我没有办不好的事…… 如何矫正自负者和自卑者的心理？ （1）如何矫正自负： ①学会与人平等相处，尊重他人，能够采用他人正确的意见。 ②学会接受批评，正确客观地对待他人的评价。 （2）如何矫正自卑： ①正确认识和评价自己，找到自己的优点和长处，扬长避短。 ②正确分析遇到挫折的原因，总结经验教训，争取下一次的成功。 秦末农民起义军领袖项羽，自封为西楚霸王，未坐定江山便大封诸候颇有秦始皇“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的气概，忽视汉王刘邦的力量，终为其击败，最后从垓下突围到乌江，自刎江边。 《三国演义》 马谡（sù）失街亭 　　马谡是诸葛亮手下的一员大将，从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他去镇守街亭时，他很不以为然，认为